为助力大三学子明晰考研方向、掌握备考策略，进一步激发考研热情与备考信心，搭建高效的考研交流指导平台，2025年4月2日，智能制造学院于一教六楼报告厅顺利开展考研分享会。本次分享会由特邀长春工业大学教授主讲，学院大三大四学生共同参与。分享会开始，主持人王丹详细介绍了活动的初衷与流程，重点介绍主讲人的教育背景、育人成果及考研指导领域的丰富经验，让同学们对本次分享充满期待。随后，长春工业大学教授以考研全流程为核心展开系统性讲解，...
为提升学生科研素养，助力专业人才培养，近日，机器人工程专业副主任刘殊男老师面向机器人工程专业2025级学生，召开2026年度吉林省高教科研课题申报专题动员会，鼓励同学们积极参与科研实践，把握省级课题申报机遇。会上，刘殊男老师首先解读了2026年度吉林省高教科研课题申报政策，重点介绍了课题类型（常规课题、大学生专项课题）、申报要求及时间节点。针对2025级学生特点，刘老师详细说明大学生专项课题的申报条件。结合机器人工程专业方向，...
才聚莲城，智汇未来。大连市普兰店区进校园春季招聘活动于3月27日在学校工程训练中心成功举办，学院党总支副书记、22级辅导员老师亲临现场，全程参与就业服务与指导工作。本次招聘会汇聚了来自智能制造、现代服务、装备制造等多个领域的16家重点企业，带来了涵盖我院各专业方向的数百个优质就业岗位，为毕业生们提供了丰富的职业选择空间。招聘会现场，学院老师们全程坚守岗位，不仅为在场同学提供简历优化、面试技巧等指导，更主动担当起“...
为凝聚团学力量、提升团学组织成员综合素养，3 月 26 日，我院于一教六楼召开团学干部全员培训大会。会议以初心为帆、实干为桨，与全体团学成员共话成长与担当，引导团学骨干在实践中明晰岗位职责、锤炼过硬本领，切实筑牢团学工作的人才根基。本次大会由分团委书记赵雪老师主持。会议伊始，赵雪老师指出团学组织既是服务同学的坚实阵地，更是青年成长的实践舞台。赵老师围绕团学干部的核心职责使命、科学工作方法、高效沟通协作技巧及基础宣传素养等关键维度展开细致讲解，...
为深入推进教育数字化转型，全面落实智慧课程建设相关要求，分享优质课程建设实践经验，助力全院教师提升智慧课程设计与实施能力，3月24日，智能制造学院“智慧课程建设经验交流分享会”顺利举办。出席本次会议的有智能制造学院教学副院长隋庆茹、智慧课程负责人及团队成员、五大课程组全体教师及其他相关教师。 作为学院第一批智慧课程建设验收合格的优秀代表，曹金鹏老师立足自身课程建设实践经验，为在场教师带来了一场聚焦建设方法的深度分享。...
为深入推进产教融合、校企协同育人，精准对接区域产业人才需求，切实拓宽学生实习与就业渠道，3 月 12 日，在张代治校长带队下，我校就业处联合智能制造学为深入推进产教融合、校企协同育人，精准对接区域产业人才需求，切实拓宽学院赴辽宁省大连市普兰店区，参加普兰店区携手东北高校深化产教融合对接考察活动。 活动当天，普兰店区政府相关部门领导陪同我校参会人员，先后实地走访考察大连鑫玉龙海洋生物种业科技股份有限公司、大杨集团有限责任公司、...
为强化团学组织成员使命担当，规范日常值班工作秩序，明晰入党入团成长路径，学院于3月24日在一教六楼召开办公室礼仪培训，本次会议由办公室工作人员齐素娅主持。 会议伊始，办公室工作成员齐素娅围绕值班规范开展专题培训，从仪容仪表、到岗纪律、工作标准、保密要求等方面作出细致讲解，全面提升团学组织成员的服务意识与综合素养。 随后，25级助理辅导员、主席团成员张宝松结合自身成长经历进行思想动员，勉励全体成员脚踏实地、...
为统筹推进新学期各项工作，明确重点任务、压实工作责任，3月23日中午12时，智能制造学院在1211会议室召开2025-2026学年第二学期第二次全院例会。常务副校长、智能制造学院院长刘洋出席并主持会议，学院党总支副书记、副院长臧连兴，副院长隋庆茹、刘晓彦、张兴华及全体教师参加会议。 会上，刘洋副校长围绕学院本学期核心工作作出部署与讲话。他结合学校发展大局与学院办学实际，就教育教学质量提升、专业建设与产教融合、科研与社会服务、...
为深入推进学院教育教学改革，扎实做好 2026 年度吉林省高教科研课题申报工作，帮助教师精准把握申报政策、明确选题方向、掌握申报要点，充分激发教师科研创新热情与活力，3月19日中午12:30，智能制造学院在1211会议室隆重召开2026年吉林省高教科研课题申报动员大会。智能制造学院副院长隋庆茹、副院长刘晓彦、副院长张兴华及有意向申报高教科研课题的教师参会。 会议明确了本次动员会议的核心目的——帮助教师破解申报困惑、理清申报思路，...
为夯实学生工程图学基础，检验假期实训学习成效，2026年3月19日，我院机械设计制造及其自动化专业开展假期工程图学实训作业图纸答辩会。本次答辩由机械专业郭墅、宋春雨、张汝新三位教师担任评委，机械专业1-4班、专升本3年制学生，以及机器人专业、自动化专业的学生共同参与。 答辩现场，同学们依次走上讲台，结合自己绘制的齿轮油泵等工程图纸，从设计思路、制图规范、尺寸标注、技术要求等方面进行详细阐述。 评委老师们认真审阅图纸，...
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