劳动看似平凡，却蕴藏着直抵心底的力量。平日里我们漫步在干净清爽的校园步道，肆意享受整洁环境带来的舒心，却很少留意这份美好背后日复一日的坚守。本次校园劳动周，25级金融学、数字经济的同学们躬身参与校园清扫养护，手持扫帚、俯身清理，在细碎劳作中读懂劳动的重量，在并肩协作里收获独属于青春的治愈与成长。

从前我们总习惯坐享整洁有序的校园环境，落叶、杂物、路边污渍都有人默默清理，我们鲜少体会这份工作的辛苦。这一周，同学们走出教室，穿梭在校园道路、绿化带旁，一点点扫净落叶，一处处清理边角杂物，细致维护校园公共区域。弯腰、清扫、归集，简单重复的动作磨出细碎汗水，也让大家真切明白：窗明路净的校园从不是理所应当，每一寸整洁，都离不开脚踏实地的付出，也让我们心底生出对所有劳动者由衷的敬畏。

有趣瞬间

耕耘有汗水，休憩有欢笑。劳动间隙的趣味互动，是少年独有的烂漫时光，为本次劳动实践增添了满满温情。

感悟一

以双手耕耘美好，以劳动丰盈内心。清扫校园算不上轰轰烈烈的大事，却藏着最朴素的浪漫。弯腰清理落叶、细致收拾绿化带杂物，用一身汗水换取校园环境的清爽宜人，这份踏实的幸福感，恰似春风拂过湖面，温柔又治愈。劳动从不是枯燥的任务，当我们愿意为集体、为他人付出，便会在点滴劳作中收获内心的富足，读懂平凡劳动独有的诗意与温度。

—25级数字经济一班 余槿岚

感悟一

汗水浇灌成长，劳作治愈人心。校园劳动周教会我们，美好环境从来都需要亲手创造。哪怕只是清扫步道、捡拾杂草这样微小的事，认真付出过后，周遭环境焕然一新，自身也切实为集体贡献了青春力量。微小的劳作装点校园风景，更在心底沉淀下厚重的成就感。抛开电子产品，躬身参与劳作，我们终于体会到：劳动本身，就是最简单、最真切的快乐来源。

—25级数字经济二班 苏惠娟

感悟一

集体劳动的快乐，藏在并肩协作的默契里。和同班伙伴一同清扫道路、打理绿化带，为了打造整洁校园这一共同目标挥洒汗水，彼此配合、互相搭手，枯燥的清扫工作也变得鲜活有趣。当看着原本落满枯叶的步道焕然一新，路过师生投来认可的目光，心底涌起满满的自豪与轻快，如同燥热夏日喝下冰汽水般清爽透亮。平凡劳作从不会缺少乐趣，所有踏实付出的瞬间，都在悄悄闪闪发光。

—25级金融学一班 龚奕杰

感悟一

劳动带来的满足，是发自心底的温柔光亮。亲手将杂乱路边、花坛边角打扫干净，用自身行动为集体环境添一份美好，这份实实在在的付出，总能抚平内心浮躁。当自己清扫的区域干净整洁，劳动成果被身边人看见、认可，心底滋生的成就感胜过所有口头夸赞。清扫校园的过程，也是治愈自我的过程，劳动给予我们的，不只是干净优美的环境，更是简单纯粹、充盈内心的快乐。

—25级金融学二班 王彤

劳动周不只是一次短期清扫活动，更是一堂意义深远的实践育人课堂。躬身劳作让经管学子懂得，劳动是幸福的源头，更是时代向前的根基力量。作为新时代青年学子，我们应当常怀感恩之心，珍惜每一份劳动成果，尊重每一位默默付出的劳动者；更要主动走出舒适区，积极投身各类劳动实践，以双手耕耘美好，以实干奔赴山海，用青春汗水书写属于新时代青年的劳动答卷。