课程是教育体系中的关键组成部分,其质量直接影响着学生的培养成效。遵循高等教育的教学原则,对课程体系进行整体规划,增强课程对人才培养目标和毕业要求的支撑作用。通过构建合理的课程体系和改进教学内容与方法,提升课程质量,加强教师的教学能力,以及激发学生的学习热情。
2024年11月18日中午,生命科学学院动物科学专业在四教506会议室,开展了专业教师说课活动。此次活动由动物科学专业主任刘春杰教授主持,动物科学专业教师王泽、包欣宇参加此次活动。
新入职教师王泽老师对《牛生产学》的课程属性、课程内容、课程对人才培养目标的支撑和课程思政等方面进行介绍,他强调《牛生产学》是动物科学专业的专业核心课程之一,是一门要求学生理论与实践相结合,并涉及遗传学、繁殖学、育种学、动物营养学等多学科知识内容的专业课程。通过这门课程的讲授,学生会学到和掌握有关牛育种和饲养管理等方面的理论知识和操作技能,提高学生在“新农科”背景下服务三农的责任感。通过教学与思政相结合,教学与实践相结合,让学生认识到该课程对保护我国牛遗传资源和提高我国品种资源国际竞争力的重要意义。让学生可以在未来的学习或工作岗位中能够为我国畜产品安全和畜牧业可持续发展做出贡献。
刘春杰教授对王泽老师的说课内容进行了点评,并提出了改进建议。他强调,为了帮助学生实现专业培养目标和毕业要求,教师应以人才培养方案为指导,构建合理的课程教学体系。他还指出,教师说课是评估工作的重要组成部分,通过说课,教师可以反思自己的教学,及时调整和优化教学内容,从而提高教学水平和授课效果。