为进一步规范计算机大类（网络安全方向）专业实习管理，引导学生明晰实习目标、梳理职业方向，推动课堂理论与职场实践深度融合，6月11日，我院组织召开专业实习动员会。副院长张兴华、天融信教育就业总监郝鸿杰、天融信吉林分公司技术经理田晶，23级计算机大类网络安全方向全体学生参会。本次动员会由副院长张兴华主持。天融信教育就业总监郝鸿杰率先上台发言，详细介绍了天融信科技集团的发展概况、核心业务与技术实力，并解读企业一体化人才培养模式。...
为深化“以赛促学、以创赋能”的育人理念，推动跨学科融合创新，6月12日，智能制造学院华为ICT学院特邀吉林省衡隆网络科技有限公司团队莅临我校，为23级计算机类和人工智能专业学生隆重举行华为ICT大赛赛前宣讲会。智能制造学院160余名学子齐聚活动中心，共同开启这场“技术赋能、创新驱动”的赛事征程。宣讲会上，吉林省衡隆网络科技有限公司高级讲师刘轩首先围绕华为人才发展战略进行专题分享，立足行业趋势与企业用人需求，为在场学生系统描绘了ICT领域的人才成长路径与发展蓝图。...
深耕教学沃土，聚力教研创新。为全面落实教育现代化相关部署要求，加快推进教育数字化转型，建强高素质专业化创新型高校教师队伍，充分发挥教学竞赛的示范、引领与带动作用，激发广大教师教学创新活力，持续提升全省高校图学、机械类课程整体教学质量，第二届吉林省高等学校教师图学与机械课程示范教学与创新教学法观摩竞赛正式官宣，赛事活动即将精彩开启！本次赛事由吉林省高等学校教师图学与机械课程示范教学与创新教学法观摩竞赛组委会、...
为进一步明确学院科研发展方向，精准助力青年教师科研能力提升，搭建高水平学术交流平台，2026年6月9日上午，智能制造学院于1211会议室召开“凝练科研方向，精准赋能教师科研成长”专题报告。本次会议由长春科技学院常务副校长、智能制造学院党总支书记、院长、科学工程中心主任刘洋主持，特邀吉林大学生物与农业工程学院副院长于征磊教授莅临指导，智能制造学院副院长隋庆茹、刘晓彦、张兴华及学院全体青年教师参加了本次会议。会议伊始，...
2026年6月4日13:00我院于 1514 教室举办中国国际大学生创新大赛院内选拔赛。本次赛事由科研院长刘晓彦牵头，院内专业教师组成评审专家组，各参赛团队依次登台路演答辩，围绕参赛项目进行 PPT 成果展示。本次参评项目覆盖面广、跨多领域创新，涵盖 AI 智慧校园建设、文旅非遗数字化、智能机器人装备、现代农业设备、3D 增材制造、智能家居、人工智能应用等二十余项优质项目。从《安全保障体系 - AI 时代高校校务建设研究》《数字 IP ...
为持续夯实实践育人成效，统筹推进学期各项教学建设任务，智能制造学院于6月4日召开2027届毕业生实习工作暨全院教学工作部署会议。出席本次会议的有智能制造学院党总支副书记、副院长臧连兴，副院长隋庆茹，副院长、科学工程中心副主任张兴华，各专业专业主任，学工办主任张健及23级辅导员杨魁老师。会议聚焦2027届毕业生实习相关事宜进行统筹安排。明确各专业稳步拓展优质合作企业，为合作实习基地配备专职联络人员，完善实习基地数字化档案建设，...
四季轮转，时序盛夏，蝉鸣掀起热烈的序章，一纸论文，数遍修改，无数个伏案深耕的日夜都将在这场答辩里，落笔收官，尘埃落定。从懵懂入学，潜心求学，到深耕专业，钻研求索。答辩，是学业生涯的终极考验，更是青春成长的盛大见证，是无数坚持与热爱交出的最美答卷。PPT页面缓缓切换，精心梳理的研究背景、清晰严谨的研究思路、扎实详实的数据成果、条理清晰的总结展望，在简短的汇报中一一呈现。从选题初衷、研究方法，到创新亮点、...
初夏的风裹挟着成长的热烈，智能制造学院于5月26日开展轨道专业毕业论文答辩工作。这场学术检验，不仅是同学们四年所学的全面复盘，更是他们从校园走向行业的一次重要“实战演练”。 本次答辩中，各专业毕业生依次登场，以精心准备的PPT为载体，从课题研究背景、核心设计思路、关键技术实现、创新点分析到成果应用价值，完整呈现了自己的毕业设计成果。无论是机械结构的创新优化、自动化控制系统的调试验证，还是智能算法的落地应用，...
为进一步加强校园安全教育，提升青年学生防灾避险、自救互救与应急处置能力，牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，在第18个全国防灾减灾日到来之际，智能制造学院组织全体学生集中观看全民防灾减灾安全公开课，引导青年学子沉浸式学习安全知识、熟练掌握应急技能，全方位筑牢校园安全防护屏障。本次公开课内容贴合校园生活、兼具专业性与实用性，围绕地震避险、火灾逃生、暴雨洪涝应对、校园用电安全、实验室实训安全、反诈防骗、...
5月24日，我院电子信息科学与技术专业2026届毕业生毕业设计答辩工作顺利开展，共73名毕业生，12位校内外教师参加本次答辩。参与答辩的73名毕业生依次上台，通过PPT清晰展示各自的课题研究背景、设计思路、技术原理、实验过程、成果创新点及应用价值。同学们思路清晰、表述流畅，从容回应评审教师提出的专业问题，展现出良好的专业素养和沉稳的应变能力。评审组全程秉持公平、公正、严谨、务实的原则，对每位学生的毕业设计论文、答辩表现进行全方位考核。...
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