1.心理健康教育体系建设工作：

负责建立健全校级—院级—班级—寝室的四级心理健康教育体系。

2.心理课程建设工作：

负责《大学生心理健康教育》课程的设置、安排、讲授、考核等工作。

3.心理健康培训工作：

负责专、兼职咨询教师、辅导员、学生心理委员的培训工作。

4.心理测评筛查工作：

开展新生心理健康普查，建立重点关注学生心理健康档案，根据普查结果，做好重点学生访谈工作。

5.心理危机预警工作：

对全校学生进行心理健康状况的定期排查，及时关注重点学生，做好监控，预防心理危机事件发生。

6.心理咨询辅导工作：

认真接待来访者，积极处理和介入来访者心理问题，并对心理异常的学生进行鉴别及转介。指导和监督心理咨询教师，依据心理咨询原则开展工作。

7.心理健康活动组织：

发挥学校心理协会作用，策划和组织心理健康主题活动，如心理健康月、心理沙龙等。

8.对外合作交流工作：

与校外相关部门、医院、社会组织等开展合作交流，整合校内外资源，建立心理健康支持网络。

9.心理健康宣传工作：

通过多种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动，积极利用网络平台开展心理健康教育工作，提高全校师生心理健康认知。

10.完成上级部门交办的其他工作。