长春科技学院

大学生心理健康教育中心工作职责

大学生心理健康教育是学生管理工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要措施，是促进大学生全面发展，提高人才培养质量的重要途径和手段。为加强我校大学生心理健康教育，促进心理健康教育工作的规范化、专业化和科学化，大学生心理健康教育中心须履行下列职责：

一、心理健康教育体系建设工作

负责建立健全校级—院级—班级—寝室的四级心理健康教育体系。

二、心理课程建设工作

负责《大学生心理健康教育》课程的设置、安排、讲授、考核等工作。

三、心理健康培训工作

负责专、兼职咨询教师、辅导员、学生心理委员的培训工作。

四、心理测评筛查工作

开展新生心理健康普查，建立学生心理健康档案，根据普查结果，做好重点学生访谈工作。

五、心理危机预警工作

对全校学生进行心理健康状况的定期排查，及时关注重点学生，做好监控，预防心理危机事件发生。

六、心理咨询辅导工作

认真接待来访者，积极处理和介入来访者心理问题，并对心理异常的学生进行鉴别及转介。指导和监督心理咨询教师，依据心理咨询原则开展工作。

七、心理健康活动组织

发挥学校心理协会作用，策划和组织心理健康主题活动，如心理健康月、心理沙龙等。

八、对外合作交流工作

与校外相关部门、医院、社会组织等开展合作交流，整合校内外资源，建立心理健康支持网络。

九、心理健康宣传工作

通过多种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动，积极利用网络平台开展心理健康教育工作，提高全校师生心理健康认知。