一、课程亮点

在课程定位上，《电工电子技术》是新能源汽车专业大二学年的核心专业基础课，精准衔接《新能源汽车电机及控制》《动力电池管理系统》等后续课程，着力夯实学生在电池、电机、电控领域所需的电路分析与电子应用能力，是新能源汽车工程师的重要“电路启蒙课”。

在特色优势方面，本课程最大的亮点是“脱虚向实、根植车端”。课程打破传统电工电子偏重理论、脱离专业背景的模式，以典型新能源车工作任务重构知识体系：直流电路对接动力电池均衡电路，交流电路指向驱动电机逆变原理，模拟电子融入车载传感器信号调理，数字电子聚焦CAN总线与整车逻辑控制。教学项目全部源于企业真实案例，如“高压互锁回路检测”“车载充电机指示灯电路设计”，帮助学生实现学以致用。

在课堂形式上，课程采用“线上仿真预习—线下理实一体—课后创新实践”的混合式教学模式。课前，学生通过线上微课和电路仿真软件完成虚拟实验与认知；课中，在学做一体实验室按照“电路分析→仿真验证→硬件搭建与测试”三步层层递进，通过小组协作实现理论与实践的紧密结合；课后，开放创客实验室开展拓展小制作，全程贯穿高压安全规范与精益求精的工匠精神。

二、学习收获

学生通过本课程将扎实掌握三类核心技能：一是仪器仪表与测试技能，能够熟练操作万用表、示波器、信号发生器并诊断电路故障；二是电路分析与设计技能，具备阅读新能源汽车整车电气原理图、设计简单信号调理与驱动电路的能力；三是工程实践与系统思维，能够完成从需求分析、电路仿真到实物调试的完整项目流程。

这些技能直接对接多元发展路径。在就业方面，可面向比亚迪、蔚来等新能源车企及“三电”供应商的电气测试、现场应用工程师等岗位，这些岗位的招聘均明确要求具备电路识图与调试能力；在考研方面，为车辆工程、电力电子、控制工程等方向提供《电路原理》《模拟电子技术》等科目的扎实基础；在竞赛方面，课程中的项目式训练无缝衔接全国大学生智能汽车竞赛、电子设计竞赛及新能源汽车关键技术大赛，已有学生在省级电子设计竞赛中取得良好成绩，实现以赛促学、学赛相长。

    （供稿教师：姚秋雨）