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凝聚教研合力——日课堂教学的探索”教学研讨活动语专业组织开展“基础日语课程线上线下课程建设与混合式教学及思政进

信息来源: 发布日期:2020-10-05

线上线下课程建设与混合式教学正是当下各高校重点进行教学改革的方向,既涉及信息化教学技术的升级,也包含新型教学方法的实施,更包括教师教学能力水平的提升。为进一步推进我院线上线下教育教学的紧密结合并把思想政治教育贯穿人才培养体系,促进教师共享优质教育资源,提高我院教育教学的质量,2020年10月3日,语言文化学院日语专业在线上开展了以《基础日语课程线上线下课程建设与混合式教学及思政进课堂教学的探索》为主题的教学研讨活动。本次活动由日语专业主任汪妍主持,语言文化学院日语专业全体教师参加。

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会上,老师们切实结合自身教学经历积极地发言,每位专业教师都对此课程的教学模式讲述了自己的想法以及建设线上日语教程的可行性方案,而且还分别从建课缘起、建课目的、建课准备、建课内容、课程拍摄与剪辑、教师反思六个方面进行了细致的探讨。王景芝老师还针对现有的各大线上课程运营服务平台的现状,进行了多层面的详细比较,并提出了独特的见解。本次活动内容丰富翔实,引发了各位老师的思考与讨论。其中,龙威与陈之露老师纷纷结合实际提出了问题,并与远在韩国正在读博中的贾鹤老师进行了热烈的交流互动。

随着教育信息化发展战略的深入推进,教育信息化已成为新时代教育发展的新引擎,同时线上课程的建设也顺应世界信息化发展趋势,有助于教育创新发展。本次教学研讨活动紧贴该主题,既有全方面多视角的总体评价,也有细致贴心的经验分享,更为学院日后在线上课程建设方面提供了新思路、新方法。语言文化学院也将继续坚持以提升教学质量为目标,积极探索线上线下混合式教学模式,不断摸索寻找出适合我院、我专业、每个学科、每节课堂的最佳教学方案,全面提升教师的教学能力和学生的自主学习能力,促进我院教师队伍成长和学生成才。