“同学们，效果怎么样！”“同学们，做好作业！”“把课堂笔记展示一下！”…… 迎战奥密克戎，长科“线上教学”进行时！

    连日来，长春市确诊病例数不断攀升，疫情防控形势严峻。为确保师生生命安全，身体健康，3月8日起，长春科技学院全面启动线上教学，全校上下高度重视、迅速反应，各部门联动，“十八般武艺”齐上阵，线上教学质量高效果好。

    未雨绸缪，上下联动。校级层面通过召开教学工作视频会、成立线上教学专班、建立三级线上教学监控体系等确保线上线下同质等效。各部门协同配合，全校“一盘棋”。教务处下发《致长春科技学院全体师生线上教学倡议书》，在原有“线上教学工作方案”基础上，结合实际提出线上教学工作意见，对师生线上教学进行明确要求。党委宣传部发挥融媒体矩阵作用，全方位报道德智美体战役课堂情况。信息化中心致力网络畅通，精准提供技术指导和保障。后勤部门携手中国移动为学生寝室开通5G网络，免费提供具有WIFI功能光猫，使用200M宽带（新建23公寓）上网课。

    教学平台，灵活多样。根据教学大纲和教学进程，引用优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。以超星“一平三端”课程平台为主学习平台，同时辅以智慧树、学堂在线、钉钉、腾讯、中国大学MOOC网等11个其他线上教学平台。基础教研部分别选用“腾讯会议”、“QQ直播”两种应用，通过发起签到、在线讨论、问卷调查、投票、随堂练习等方式营造全员参与的氛围，引导学生全身心参与在线教学活动。智能制造学院利用超星“学习通”平台开展线上设计、录制视频、设置章节测试和作业，打造“录播实验过程+直播理论难点+学生自主学习”的教学组织形式，因“师”制宜，因“势”制宜，因“生”制宜，针对线上教学时学生容易懈怠特点，设置多个任务点，掌握学生学习行为，采取“每周一报”，激发学生学习积极性。

思政铸魂，启智润心。教学过程中，老师们将思政元素融入线上课堂，立足人文教育、情感沟通和家国情怀等，做到知识教育和思想教育同向同行。马克思主义学院组织开展线上集体备课活动，将“两会”精神，联防联控措施成效、抗疫典型事迹等作为鲜活案例，让学生思考大学之问、时代之新和青年之责。通过电话、微信、QQ等方式与被隔离同学一对一沟通，“战”在一起，实现“立德树人全天候”。语言文化学院公共外语教研部在安排“绿色生活”主题写作时，引用习近平总书记在中国北京世界园艺博览会开幕式重要讲话的内容以及用“绿色、科技、可持续、向未来”四个关键词解读北京冬奥会，带学生从更高的层面理解“绿色生活”。采用“问卷星”针对课堂话题制作英文问卷，引导告诉学生无论在哪里学习，以什么方式学习都要时刻保持爱国情怀，学会用学到的英语去讲述中国故事、弘扬中华文化、传播华夏文明。

    暖心授课，新招迭出。全校教师化身“主播”，利用“抢答”“连麦”“弹幕”等线上功能，让课堂精彩热闹。马克思主义学院院长遇洪涛微课堂分享习近平新时代中国特色社会主义思想在吉林大地的生动实践优秀教学案例。军事体育部佟伶组织同学们隔空录制手势舞《听我说谢谢你》，深情告白身处抗疫一线“大白”。商学院赵士娇缜密思考，把体验性、多元性、实践性有机结合到课程中。智能制造学院隋庆茹、刘晓彦、任月鸥、王殿利利用休息时间录制实验视频30余个。基础教研部数学教研室王健、陆晶、李东升自建课程，便于学生课后反复学习，使用surface+触控笔讲课设备，提高线上教学效果。朱鲜野、王雪采用随时连麦提问及抢答方式，提高学生线上听课专注度、参与度，通过大学生MOOC平台及开放式线上资源提高自主学习能力。吴铮采取手写录入，展示数学计算，提高课堂质量。张美黎采用iPad和电容笔，在notability和goodnotes软件中，进行例题和习题讲解，再现线下课堂场景。

督导检查，质高效好。按照““停课不停教、停课不停学”，”“应开尽开，线上线下无缝对接”原则，坚持“学+做”同向、“督+导”，建立学校督导、教务处、各教学部门三级线上教学监控体系框架下，建立院长、学工副书记、教学副院长、教学秘书、专业主任、教师全面联动的线上教学实施与监督机制，坚持校内线上教学日报制、运行质量报告周报制，实现“开课底数清、教学效果清、师生状态清”。及时总结线上教学“教与学”的经验做法及出现的问题，不断优化改进完善，努力确保线上教学与线下课堂教学“实质等效”。各教学单位采取专业主任进入班级群、院长参与听课、任课教师与学生互动交流、教师群经验交流等不同形式，适时了解学生动态，随时掌握教学质量。医药学院中药学专业在专业主任刘芳芳教授的带领下，促进落实各项线上教学任务，保障线上教学秩序平稳运行，最大限度实现教学计划不缩水、教学标准不降低。

    3月8日至3月18日，计划开课2273门次，实际开课2273门次，课程总体开出率为100%。在已开出的课程中通识基础课程127门次，专业类课程2156门次。教学大纲、在线作业、教学课件、阶段测试均达到100%，电子教案、教学案例完成率达到100%。