为推进新学期教学督导工作的有序开展，进一步发挥教学督导在教学监控体系中的督导、反馈、评价、指导和管理功能，2025年2月25日下午校督导办公室全体成员在第五教学楼5407召开本学期第一次工作例会。校督导办公室主任贾冬舒主持本次会议，督导办钱佳利、田雨虹、崔岩、尹桂敏、于君、田飞、郑义参加了本次会议。

    会上，贾冬舒主任提出本学期教学督导工作新理念：坚定遵循“产出导向”，牢记“育人为本”，树牢“学生中心”。把督导工作与迎评促建有机结合，当好“教学监控”和“质量强校”的养路工。同时，对本学期督导工作进行布置及安排。

    贾冬舒主任强调，本学期督导工作要以“PDCA”工作循环为基础，实施“计划—实施—检查—总结”的工作循环模式，建立层次分明的运行机制，实现“摸家底-回头看-走进去-亮家丑-再提升-固成绩”的六层递进机制。

    优化本科教学教学质量监控与保障体系，在制度和整体教学氛围提升的基础上达成迎评促建的目标。督导办在本学期将陆续开展“示范课”系列讲座，突出“课程思政”、“金课建设”、“线上线下混合教学”、“产教融合一流课程建设”案等例，同时加强合格课程评审工作，进一步推动教学改革工作的全面、扎实、有效开展。督促分院对教师进行分层分类培训，开展教学观摩与研讨，组建教学咨询与指导团队，逐步提高教师教学工作水平，保证教学质量。

    围绕应用型人才培养开展服务工作，实施“建立标准，构建体系，完善制度，创新模式，健全队伍、闭环运行，注重考核，追求卓越”的工作理念。构建“五纵三层”式教学质量管理体系，构建“五纵三层”式教学质量管理体系，确保各类教学行为、学习行为和管理行为均有章可循，有据可依，为全面提升教学质量提供有力的制度保障。

    会上，贾冬舒主任提出，校级督导要深入教学一线开展听课工作，了解和督查全校本科及专科教学上课、实验、实习、考试等教学环节的实施情况，发现和纠正教学工作中存在的问题，帮助任课教师提高教学水平，推广先进的教学方法。

    此次会议的召开，不仅全面梳理和布置了督导办新学期年工作，更为新一年工作指明了方向和目标。中心全体人员将戮力同心，进一步提高业务能力及服务效能，为推动学校教师教学能力提高和发展，为学校教育教学水平持续提升，为学校教育教学评估做出贡献。 

供稿单位:督导办公室

通讯员：郑义

校对：孟祥杰

审核：高芳