2011年10月20日下午2:40分，一教六楼报告厅，赵中岳副校长为学校全体教师做了一场别开生面的报告——吉林省特色专业建设情况专题报告会。

   

    会议由王淑波处长主持，栾玉振副校长、赵中岳副校长、李华楠书记、孙振雷处长、孙加工助理、各分院院长及全体教师参会。

 

    赵校长作为省级特色专业评审专家组组长对吉林省各高校申报特色专业进行评审，将吸取的宝贵经验分享给大家，不仅开阔了全体教师的视野，也提高了大家对特色专业建设的认识。

 

 

    首先，总结了开展特色专业验收与遴选的主要特点，即：总体看，此项工作组织严密、领导有力、指导具体、评审认真。参与院校积极主动，上下配合默契，评审取得圆满成功，达到预期目的。

 

    其次，通过对特色专业的建设取得了一定的成绩：专业团队结构的优化程度明显提高；质量工程项目增加；科研能力与水平进一步提升；实践教学平台建设上了新的台阶；人才培养模式改革不断深入；专业教学质量有明显提升；特色专业努力培育和凝练办学特色；特色专业所处的校园环境，面貌发生巨大变化。

 

    第三，特色专业建设中存在的主要问题和不足。其中，独立学院主要存在的不足：教学团队问题较大；质量工程项目十分薄弱；教研、科研普遍较弱；许多专业的实验实训条件没有达到标准；绝大多数专业的人才培养模式转换不够，教学改革深入不够，尚没有形成专业特色。同时，着重分析了我校申报的特色专业情况。优点：各专业均有省优秀课程、教研课题、科研成果、论文、教材。教学改革比较深入，初步形成了专业特色，申报材料比较充实、规范，支撑材料准备认真。缺点：质量工程项目基本没有；没有省精品课程、省名师、省优秀教学团队、实验示范中心、创新基地；师资队伍结构不够优化，自有教师缺少拔尖人才；教研科研仍是弱项；实验实训设施仍不够完善；在省内知名度高的专业太少。

 

    第四，总结了开展特色专业验收与遴选工作的主要收获：增进了对省属高校特色专业建设情况的了解；通过专家组和各高校评审后的交流，使各高校认识到在特色专业建设中存在的不足及申报材料中的问题。明确了今后专业建设和改革的方向；通过此次申报、评审，所有高校都提高了对专业建设的认识，增强了特色意识、品牌意识，注重立足于战略高度，认识加强特色专业建设的重要意义；进一步认清了加强特色专业建设的内在规律。

 

    第五，指出了“十二五”期间特色专业建设的主要对策。总的思路：借此次特色专业遴选的东风，认真学习、借鉴兄弟院校特色专业建设的经验。努力提高思想认识，加大工作力度。已被评为特色专业的要加紧整改、完善、提升。其他专业要按照特色专业的条件，查找不足、兴利除弊、奋发努力，全面推进专业建设，夯实办学根基，保证可持续发展。

 

    最后，王淑波处长对赵校长的报告做了概括，她说：赵校长用睿智凝练的语言，丰富翔实的资料，介绍了省级特色专业评审的情况，多视角、全方位的解读了特色专业的内涵，同时，明确了我校今后努力的方向，具有极大的理论和实践指导意义。特色专业是长期建设形成的，只有起点，没有终点，我们要吸取兄弟院校的宝贵经验，努力建设我校高层次的特色专业，为转设评估打好坚实的基础。

 

    仅仅一个小时的报告会，令在场所有教师受益匪浅。大家不仅认识到了特色专业建设的重要性，同时，也明确了自己在专业建设中的角色，提高了整体意识。会议在一片热烈的掌声中结束。