2024年12月25日，创新创业学院正式拉开了2024-2025-2学期教学磨课的序幕，本次活动汇聚了学院16位专任教师、兼职教师及外聘教师的积极参与。此次磨课的焦点集中在数字化、立体化新版《大学生职业生涯规划》教材上，学院特别荣幸地邀请到了语言文化学院副院长林罡作为主讲嘉宾。林罡副院长不仅是这部创新教材的首席编纂者，更在大学生职业生涯规划领域内拥有深厚的学术造诣与广泛的实践经验，其独到的见解和丰富的经验无疑为本次磨课增添了极高的学术价值与实践指导意义。

林罡副院长在《专业导论+大学生职业生涯规划》课程中，深入阐述了该课程的定位、性质及其在大学生培养体系中的关键作用，结合学情特点提出教学策略。他强调，课程旨在培养学生正确的职业观念与规划能力，并分享了教师团队的丰硕成果。课程内容设计注重实践，通过互动方式提升教学效果。同时，林罡副院长着重介绍AI技术在课程作业批改、学情分析中的应用，指出其减轻教师负担、提升教学精准度的优势，鼓励教师积极学习新技术，把握未来教育发展趋势，以提升教学质量。

创新创业学院、智能制造学院院长杨继对林罡副院长的精彩讲授表示了高度赞赏，并对该课程寄予了厚望。他指出，职业生涯规划、就业指导课程对于大学生的成长成才具有重要意义，希望教师们能够认真领会林罡副院长的讲授内容，将所学知识运用到实际教学中去，为学生的未来发展贡献自己的力量。

杨院长针对教师的磨课活动，提出了详尽且高标准的要求，旨在促进教学质量与教学创新的双重提升。他强调，每位教师应当精心筹备每一堂课，磨课时首先要准备90分钟的精品课程，确保课程内容不仅丰富充实，而且能够深刻体现教育的精髓与时代的需求。具体而言，杨院长要求课程必须融入精心的设计元素，强调以下几点核心原则：1.应用型设计、2.以学生为中心、3.融入课程思政元素、4.深度备课（背课），确保每一堂课都能成为一次精彩的知识之旅，让学生在轻松愉快的氛围中收获知识、启迪智慧。

杨院长的要求不仅是对教师专业技能的一次全面考验，更是对教育理念与教学方法的一次深刻革新，旨在通过高质量的磨课活动，打造一支既有深厚学术功底，又具备现代教育理念与创新能力的教师队伍。我们也致力于培养更多具备多元技能与综合素质的创新型、复合型人才，为国家的繁荣发展贡献智慧与力量。

此次磨课活动不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台，也进一步推动了创新创业学院的教学改革和创新。未来，学院将继续加强课程建设和师资队伍建设，为学生提供更加优质的教育资源和服务。