9月26日上午9:30，英语专业全体教师于第一教学楼422举行了英语专业说课磨课活动。本学期学校和学院组织了集中培训和学习，英语专业全体教师认真学习，积极讨论，并努力尝试将所学的先进理论和最新理念应用到教学实践中。

每位老师都针对本课程特点、学生实际情况阐述课程。首先是课程属性，本专业课程对英语专业人才培养目标达成的支撑作用，以及实现的具体课程目标。随后是在教学内容、教学模式、教学方法和教学评价等方面采取的措施，课程思政的内容和融入方式、课程的教学效果、创新点以及对本课程的反思。

姜老师首先介绍了高级英语II课程在英语专业人才培养中的核心地位，详细阐述了课程目标，明确了该课程如何在听、说、读、写四个方面对学生进行综合能力培养。

在教学内容方面，姜老师从语言和文化层面进行深入讨论，他强调要采用互动式教学模式，如项目式学习，鼓励学生主动参与并表达观点，同时，姜老师指出要在课程中融入“课程思政”元素，引导学生树立正确的价值观。

在评价体系上，姜老师采取了多元化的考核方式，既要关注学生的语言能力，也要注重学生的批判思维与文化理解能力，在教学中不断进行反思和创新，尝试将理论与实践结合得更加紧密。

紧接着，韩艳老师，安圆圆老师，秦茜老师，陈杰老师分别进行了中国文化概要，英汉/汉英笔译，阅读与写作，综合英语II的说课。

此次英语专业的说课磨课活动，不仅展示了我院教师在教学实践中的探索和创新，也为未来教学改进提供了宝贵经验，未来我院教师将继续认真研读新课标与教材，不断创新教学活动，磨砺内功，追求卓越，在教育教学的道路上越走越远。