各教学单位：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，进一步推进学校教育高质量发展，提高课程思政和产教融合协同育人成效，推动信息技术与教育教学融合创新发展，学校决定举办“长春科技学院第十一届教师课程大赛暨第六届吉林省教师教学创新大赛选拔赛”。有关事项通知如下：

一、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，持续深化本科教育教学改革，推动教学创新和推进课程思政建设；以赛促教、以赛促改、以赛提质，充分发挥大赛的示范引领作用，提升育人成效，促进学校教育高质量发展。

二、大赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频，教学创新成果报告、课程思政创新报告或产教融合创新报告（以下简称创新成果报告），教学设计创新汇报。

三、参赛对象

在职一线教师。其中主讲教师近5年对所参赛的本、专科课程讲授2轮及以上。参赛课程为列入本、专科专业人才培养方案的课程。产教融合赛道以团队形式参赛，团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间须达到2年及以上。其他赛道以个人或团队参赛均可。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

四、大赛实施

大赛分为院赛、校赛两个阶段，安排如下：

（一）院赛（2025年11月30日前完成）

学院依据国家、省和学校教学创新大赛导向，组织开展学院层面教学创新大赛。

1.院赛评审内容以考察课堂教学为主，参赛教师每人准备3个课堂教学设计和对应的3个教学PPT作为大赛评审材料；

2.各学院自行设定大赛评审规则及评分标准；

3.原则上院赛参加人数不少于学院专任教师的50%。

（二）校赛（2025年12月30日完成）

校赛分为网络评审和现场评审两个阶段。网络评审工作定于2025年12月中旬启动，现场评审定于2025年12月下旬进行。具体时间及相关事项另行通知。本届校赛结果将作为第六届省赛教师（团队）的遴选依据。

五、相关要求

1.各教学单位要高度重视此次大赛，做好宣传动员，对参赛选手进行支持，将大赛获奖作为各类教学奖项评审的重要参考指标。

2.参赛教师应具有坚定的理想信念，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，拥有良好师德师风，将教书育人与个人修养相统一，近两年无教学事故。

3.参赛教师对申报材料的思想性、政治性和真实性负责。对参赛教师实行“师德师风”问题一票否决，发现问题取消参赛资格或当届大赛成绩及奖项。

4.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得有抄袭、剽窃行为，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

六、联系人及联系方式

联系人：王巍、何小红

联系电话：13674309993 ；18844092533（微信同步）；

附件：长春科技学院第十一届教师课程大赛暨第六届吉林省教师教学创新大赛选拔赛实施方案

      教师教学发展中心

               2025年11月12日