2018年12月8日，由全国高等学校教学研究中心主办，长春师范大学承办的“在线开放课程建设与应用”研讨会在吉林省长春市长春华天酒店召开，商学院保险学专业王奥教师参加了本次研讨会。

此次会议围绕如何设计、建设和应用在线开放课程、如何构建有吸引力的“金课”及如何利用小微课翻转课堂等内容进行进行研讨。会议首先由长春师范大学校领导致辞，吉林省教育厅高教处领导发表重要讲话，会场气氛热烈。

会议期间，全国高等学校教学研究中心爱课程中心副主任做了《“幕”“课”相长》的报告，向参会人员介绍了从2003年到2015年中国慕课发展的土壤的建设基础、政策引导、和发展成效。中国特色的慕课之路的发展途径：突出以大学生为中心的现代教育理念；结合信息技术重塑课程结构，改革教学内容和方法；在互联网上实现优质课程教学的大规模分享。提出了MOOC是一种教学创新，是信息技术与高等教育深度融和的产物，创立了“慕”“课”相长的一体化教学设计，严格本科教育教学过程管理，加快构建振兴本科的长效机制和制度保障。

同时，国家精品课在线开放课程负责人，华北电力大学赵洱岽教授以题“为如何设计、建设和应用在线开放课程”发表自己看法。他指出：教学改革势在必行，打造学校人才培养混合式学习模式。对视频公开课和MOOC做了明确区分，强调MOOC的教学核心、特点以及如何进行课程的录制、如何对各章节知识点进行合理化拆分等方法，报告期间全场气氛热烈，掌声不断。

此次研讨会对高校教师具有一定的指导意义，做为青年教师要不断学习扩充自身的知识储备，注重教学过程改革和教学方法的运用。广大青年教师要结合当前学生自身特点，因材施教，打造“金课”去除“水课”。