朔风赴乡陌

行囊蕴笃志

少年躬身沃野

以实干步履铺展韶华

每程跋涉

皆是青春的华章

25级护理学专升本7班徐镜涵

实践单位：共青团榆树市委

实践岗位：志愿者

寒假返家乡，我有幸加入团市委青少年宫托管班志愿服务队，成为一名临时“小老师”。为期一个月的实践经历，不仅让我跳出课本走进真实的社会课堂，更在与孩子们的朝夕相处中，读懂了责任与成长的深刻内涵，收获了远超预期的人生感悟。

初入托管班时，我带着几分忐忑与懵懂。面对三十余名性格迥异的孩子，从课堂纪律维护到课后作业辅导，从午餐分发到安全看护，每一项工作都充满挑战。团市委的老师耐心指导我们制定教学计划，传授与孩子沟通的技巧，让我逐渐明白，托管工作绝非简单的“看管”，而是需要用爱心、耐心与责任心搭建起守护成长的桥梁。记得有个内向的小女孩总是独自坐在角落，我主动陪她画画、读故事，慢慢引导她参与集体活动。当她第一次举起小手主动回答问题时，眼中闪烁的光芒让我真切感受到，真诚的陪伴能为孩子带来温暖与力量。

在教学实践中，我深刻体会到“学然后知不足”。为了让托管课程更具趣味性，我和其他志愿者一起设计了手工制作、趣味科普、传统文化等特色活动。看着孩子们在动手实践中感受传统文化魅力，我不仅提升了教学设计与临场应变能力，更懂得了教育的本质是引导与启发。并且在团市委老师的指导下，我们志愿者团队策划了“红色教育+趣”的特色课程体系，其中讲述红色故事与学习课桌舞成为两大亮点。为了讲好红色故事，我提前查阅资料，筛选适合儿童理解的英雄事迹，将董存瑞舍身炸碉堡、小萝卜头的狱中岁月等故事，改编成生动易懂的口语化表达，还准备了相关图片与短视频辅助讲解。当我讲到红军战士过草地的艰难历程时，孩子们瞪大了好奇的眼睛，纷纷举手提问；当听到英雄们的牺牲故事时，有的孩子悄悄抹起了眼泪。这一刻我明白，红色基因的传承无需刻意说教，鲜活的故事就是最有力的载体，而我们青年一代，正是这薪火相传的重要桥梁。辅导作业的过程中，我遇到过各种难题：有的孩子注意力不集中，有的对知识点理解不透彻。通过反复讲解、趣味举例，我逐渐摸索出个性化辅导方法，也让我更加敬佩坚守在教育一线的老师们，他们的付出远比书本描述的更为艰辛。

这段实践经历让我对“返家乡”有了更深刻的理解。团市委青少年宫搭建的实践平台，不仅为我们大学生提供了服务家乡的机会，更让我们看到了家乡对青少年成长的重视。托管班的孩子们纯真可爱，他们的欢声笑语驱散了冬日的寒冷；家长们的信任与感谢，让我感受到志愿服务的价值与意义。在与其他志愿者的协作中，我们分工明确、互帮互助，从最初的生疏到后来的默契配合，团队凝聚力在实践中不断增强。这些经历让我明白，青春的价值不仅在于书本知识的积累，更在于将所学付诸实践，为家乡发展贡献微薄之力。

如今，托管班实践已近尾声。回望这段时光，有忙碌的疲惫，有解决难题后的喜悦，更有与孩子们结下的深厚情谊。它让我走出了象牙塔的舒适区，锻炼了沟通协调、组织管理等实用技能，更让我懂得了责任与担当的重量。作为新时代大学生，我们不仅要追求学业进步，更要心系家乡、回馈社会。此次返家乡实践，是我人生中宝贵的一课，它将激励我在未来的道路上，始终保持这份热忱与初心，用青春力量书写更有意义的人生篇章。

初审丨王琳倩

复审丨陈树森

终审丨孙莹