专业绘图展风采

知识比拼耀征途

医药学院

    为提升医药专业学生的绘图水平，强化专业技能，培养创新精神，营造积极的学术氛围。医药学院易视界协会于5月9日举办“专业绘图展风采，知识比拼耀征途”活动。

活动目的

1.全面考查学生专业绘图知识，提升对绘图规范、技巧及理论的掌握。

2.以多种评比形式挖掘学生绘图潜能，增强实践能力与创新思维。

3.促进学生间知识交流，形成良好学习风气，推动学院学术文化建设。

活动主题

“专业绘图展风采，知识比拼耀征途”

活动地点与时间

地点：第四教学楼一楼大厅

时间：2025年5月09日

活动对象

长春科技学院医药学院全体学生

活动单位

主办方：共青团长春科技学院医药学院委员会

承办方：医药学院易视界协会

活动内容

一．报告评比：

1.提交作品：按规定时间提交专业绘图知识报告，涵盖绘图理论、案例分析、技巧总结等，格式统一规范。

2.评审标准：从报告的专业性、创新性、逻辑性、文献引用规范性及绘图知识深度广度等方面打分。

3.评选方式：由眼视光学专业教师王晓晶教师，袁伟萍教师，赵井峰教师，闵晓松教师，刘立波教师共同打分。

4.评比细则：

（1）一等奖（1人）：报告在专业性、创新性、逻辑性、文献引用规范性及绘图知识深度广度等方面表现卓越。专业知识阐述精准且深入，创新性观点独特且逻辑严谨、条理清晰，绘图知识涵盖全面、理解深刻。

（2）二等奖（2人）：专业性、创新性、逻辑性、文献引用规范性及绘图知识深度广度等方面表现突出。专业知识准确，有一定创新性，逻辑较清晰，绘图知识有一定深度和广度。

（3）三等奖（3人）：报告在各评审维度表现良好。专业知识基本准确，但缺少一定的创新点，逻辑基本合理，绘图知识有一定理解。

二．作业评比：

1.提交作品：提供本学期或过往课程中与专业相关的绘图作业，确保为个人独立完成。

2.评审标准：考量绘图准确性、规范性、美观性、与课程内容契合度及知识运用能力。

3.评选方式：由眼视光学专业教师王晓晶教师，袁伟萍教师，赵井峰教师，闵晓松教师，刘立波教师共同打分。

4.评比细则：

（1）一等奖（1人）：绘图准确性极高，规范完美，美观度高，与课程内容高度契合，知识运用娴熟、灵活。细节处理精细，能展现对专业知识的深刻理解。

（2）二等奖（2人）：绘图准确规范，美观大方，与课程内容契合度高，知识运用较熟练，整体质量较高。

（3）三等奖（3人）：绘图较准确、规范，有一定美观度，与课程内容有较好的契合度，能正确运用知识。虽存在一些小瑕疵，但整体达到良好水平。

三．专业绘图评比：

1.提交作品：参赛学生需提交一份与本学期或者过往学期相关课程中与绘图相关的作品。作品大小要求为A4，包括但不限于素描、彩绘、水彩等。

2.评审标准：从创意性、精准度、线条质量、色彩搭配、构图合理性及主题表现力方面打分。

3.评选方式：由眼视光学专业教师王晓晶教师，袁伟萍教师，赵井峰教师，闵晓松教师，刘立波教师共同打分。

4.评比细则：

（1）一等奖（1人）：创意新颖独特，精准度无可挑剔，线条质量上乘，色彩搭配和谐完美，构图极具合理性，主题表现力强烈，给人留下深刻印象，在各方面都达到优秀水准。

（2）二等奖（2人）：创意突出，精准度高，线条流畅，色彩搭配协调，构图合理，主题表达清晰，整体表现优秀。

（3）三等奖（3人）：有一定创意，绘图精准度尚可，线条较流畅，色彩搭配较协调，构图基本合理，主题有一定表现力，具备一定的专业绘图水准。

作品展览

1.布置优秀作品：将各评比板块的优秀作品依次有序地张贴在展示板上，用于展览。

2.展览布置：在第四教学楼一楼大厅设置展览区域，精心布置展板，展示作品。

奖项设置

实验报告：

一等奖1人（0.2学分）

二等奖2人（0.15学分）

三等奖3人（0.12学分）

作业评比：

一等奖1人（0.2学分）

二等奖2人（0.15学分）

三等奖3人（0.12学分）

思维导图：

一等奖1人（0.2学分）

二等奖2人（0.15学分）

三等奖3人（0.12学分）

参与人员和工作人员加文体活动学分0.1（共120人）

注意事项

1.活动前做好宣传工作，确保学生知晓活动时间、地点及内容。

2.参赛作品必须是本人撰写，并标明其年级、专业、姓名、学号，若被发现并非本人作品，取消其参赛资格。

3.活动现场要安排专人维持秩序，引导师生有序参观，避免拥挤和混乱，确保活动安全有序进行。

参与方式