2025年1月20日上午，长春科技学院语言文化学院·新媒体学院网络与新媒体专业的全体教师，齐聚线上开展了一场意义非凡的磨课活动。此次活动聚焦教学质量提升，深度挖掘课程价值，在教师素养与教学实践方面均取得了丰硕成果，为专业发展注入了强劲动力。

磨课过程中，教师们展现出了深厚的专业素养。徐崴娜老师在《新媒体产品设计与项目管理》课程讲解中，凭借丰富的专业知识，将APP基础知识、设计开发要点以及“摹客”软件使用等内容阐述得条理清晰。她不仅引入前沿理论，还搭配精美的学生案例，理论与实践结合，充分彰显了扎实的专业功底和敏锐的行业洞察力。邹昆仑老师拥有20多年一线媒体从业经验，在《网络新闻编辑》课程里，他以大量真实案例为支撑，深入剖析新闻编辑中的校对要点，从时间、地点、人物等常见差错入手，让参会教师深刻认识到新闻严谨性的重要意义，体现了其丰富的实践经验与高度的职业责任感。白永星老师在《蒙版与通道》课程教学中，展现出卓越的实操能力。他直接进入编辑软件，详细展示操作步骤与效果，从图层蒙版到矢量蒙版的创建与编辑，每个环节都讲解细致，为学生专业技能提升奠定坚实基础。王琦玉老师的《新媒体创意写作》课程则展现出创新的思维能力。她通过案例对比一级传播和二级传播，深入探讨情绪传播在新媒体写作中的价值与策略，帮助学生打开创意写作的新思路。

在教学实践方面，本次磨课活动成效显著。教师们借助线上平台实现了教学资源的高效共享与经验交流。针对课程中的难点、疑点，大家各抒己见，分享教学心得，共同探索出了一系列更高效、生动的教学方法。例如，在讨论如何提升学生对复杂软件操作的理解时，老师们提出了制作操作演示短视频、开展小组协作实操练习等创新教学方式。

陈院长在每位老师讲述后都给予了专业指导和建议，使课程设计和思政融入更加丰富详实。同时，她强调教师要明确课程在毕业指标中的支撑部分，精准定位课程，为提升教学质量指明方向。此次磨课活动是积极响应本科教育教学审核评估的重要举措。未来，学院将持续加强教学管理和质量监控，推动教学质量稳步提升。

此次磨课活动不仅帮助教师们深化了对课程的理解，提升了教学能力，更增强了教师们的教学责任感和使命感。全体教师将以此次活动为新起点，不断探索创新，为培养更多高素质、复合型网络与新媒体人才贡献力量，推动专业教学质量和人才培养水平迈向新台阶。