教育与文化传播学院英语专业2025级英语1班于16-17周开展“AI教学、微课、短视频制作实训”活动，由谭宏伟老师、陈杰老师指导。实训以“AI辅助绘本创作与微课视频制作”为核心任务，聚焦AI技术在英语教学场景中的融合应用，提升学生数字化教学资源的自主创作能力。

本次实训共分为6个小组，每组围绕不同主题分别完成一本AI辅助绘本的设计与制作，并同步制作配套的微课短视频。各小组利用AI工具进行故事生成、图像设计、语言润色与版面排版，打通了从内容构思到视觉呈现的全链路。

各组成员分工明确：文本脚本与故事结构设计、AI绘图与视觉风格统一、视频剪辑与后期制作、配音与字幕校对等环节均由专人负责、轮换配合。学生在协作中锤炼了团队合作与项目管理能力，也加深了对AI工具实际应用的理解。

实训前期，指导教师围绕即梦、剪映等AI绘本生成工具，系统讲授了提示词设计、图文匹配策略及短视频制作技巧，帮助学生建立“AI+教育内容生产”的完整认知框架。各小组在后续实践中反复调试提示词，不断优化生成内容，力求画面叙事与语言表达精准契合教学目标。

成果展示环节，六个小组依次呈现了主题鲜明、风格各异的AI绘本作品及配套短视频，涵盖动物、颜色、母爱、分享等主题。作品兼具童趣表达与教育深度，展现了学生的语言功底与跨学科融合思维。各组还展示了手工制作的配套教具，丰富了教学资源的呈现形式。

本次实训通过“AI辅助+团队协作+项目驱动”的模式，让学生在真实任务中经历了数字化教学资源从创意到成品的完整过程，信息技术素养与教学设计能力同步提升，也为英语专业课程改革与实践教学积累了经验。

初审 | 周文翰 丁 乐 王冰冰

复审 | 张贺亮

终审 | 王 巍