随着寒假的到来，我院学子积极响应号召，投身于各类志愿服务活动，用实际行动诠释青春担当，为社会贡献自己的力量，他们在社区关爱、环保行动、文化传承等多个领域积极行动，他们的行动不仅为他人带来帮助，也展现了新时代大学生的良好风貌。 

24级环境设计2班郑璐瑶

实践内容参与社区的垃圾分类工作 宣传垃圾分类的重要性。实践感悟我来自河北省邯郸市复兴区 作为一名大学生 我深感责任重大 我所参与的志愿活动内容比较简单 我认为垃圾分类从来都不是一件小事，通过这次实践我们了解到，倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个人义不容辞的责任。垃圾分类不仅需要我们的重视还需要全社会的参与，全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的社区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类，就是做城市文明，我们应该竭尽全力为城市文明做贡献!应该积极去提倡和实践低碳生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，做垃圾分类、节能减排的宣传者。

在此次垃圾分类实践中，实践队队员们积极向社区居民宣传垃圾分类的重要性，并指导他们如何正确分类垃圾。我们发现，大部分的居民对于垃圾分类的知识了解不足，这导致他们在分类时常常出现错误。通过不断地宣传与指导，不少居民逐渐养成了垃圾分类的习惯，这让我们感到很有成就感。

做好垃圾分类不仅对于环境有所帮助，对于居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，在这期间可能会出现各种问题，我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。

经过这次实践，我们深刻体会到垃圾分类的重要性不仅在于环境的保护，更在于培养我们的环境保护意识和责任感。也深刻体会到环卫工人的不易。在实践中，我们也认识到自己在垃圾分类方面的知识仍需加强，日后需要不断的学习与进步。作为新时代青年，应做好榜样，让社会走上可持续发展的道路。

24级美术学四班宁姗姗 

实践内容参与到社区环境整治，优化行动中，打扫卫生，铲除小广告。实践感悟我来自辽宁省海城市，作为一名大学生，参与社区卫生工作，为了社区的整洁贡献一份力量。在这次作为志愿者去社区帮忙打扫卫生的实践中，我体会到，社区的卫生是靠大家共同维护，爱惜出来的。此次活动的开展，小区内的小广告基本清理干净，环境面貌整体上得到了很大的改观。不仅使社区环境卫生得到了改善，同时也增强了居民的环保意识，营造宜居环境，不断提升社区居民的幸福感和满足感。这次活动中也让我懂得如何去珍惜别人的劳动成果，更让我懂得美化环境，爱护家园真的需要人人共同努力，光靠社区工作人员和志愿者是远远不够的，只有动员全社会力量参与进来，才能得到最好的效果。让我们大家行动起来，共同清洁家园。从我做起，从小事做起，为营造整洁，文明的生活环境贡献24级数字媒体艺术3班徐韩杰

24级数字媒体艺术3班徐韩杰

实践内容参与到社区服务中心，帮助老人打扫社区环境，优化社区面貌。实践感悟我来自浙江省衢州市常山县，作为一名大学生，我心中怀有责任，参与社区的卫生整理工作，为社区卫生尽一份绵薄之力。身为打扫的工作人员，我也感受到了他们在工作中有很多不容易的地方和难处，他们在打扫的过程中往往会被人忽视和冷漠。在清理垃圾的过程中，我和工作者分工合作，从楼道杂物到小区死角，不放过任何一处脏乱。起初，面对遍地落叶的马路和操场我还有些干劲，但是面对堵住的排水沟，我却产生了退意，这不仅仅是扫落叶和捡垃圾一样简单，而是肮脏的疏通活动。但看到他们齐心协力，即是恶心但却依旧干劲十足，我深受鼓舞，坚持了下来。过程中，也遇到了不理解的居民，觉得我们多此一举，但我们没有放弃，耐心解释，用行动赢得了他们的认可。这次实践，让我深刻认识到社区环境的维护需要每个人的参与。居民们环保意识的提升，才是保持环境整洁的长久之计。我们通过张贴宣传海报、组织小型讲座，向大家普及环保知识，倡导文明生活习惯。看到一些居民开始主动参与垃圾分类，爱护公共区域，每个人都贡献着自己的一份力量，在为做更好的社区做一份绵薄之力。我由衷地感到欣慰。同时，于我而言不仅是体力的考验，更是心灵的成长。它让我明白，改变虽小，但只要坚持，就能汇聚成强大力量。做为一名大学生，有着较高的文化素养和文化内涵，应当积极参与社区的治理服务当中，参与为人民当中。通过这次社会实践活动我将更坚定自己的信念和理想，积极投身于社会服务和为人民服务当中。

24级美术学2班张思燚

实践内容大学生返乡社区支教。实践感悟今年寒假，我作为美术支教老师，前往当地社区支教。这段经历丰富了我的教学经验，也让我对生活有了新的感悟，支教的首要任务是了解学生的实际情况和需求。得知孩子们年纪较小，孩子们对美术知识了解有限，我决定从基础入手，结合趣味教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力。在教学中，我尝试将不同美术形式融入每堂课，从基础线条练习到色彩运用，从手工制作到版画印制，都力求生动有趣。例如，教授色彩知识时，我展示各种色彩斑斓的图片，引导孩子们观察色彩变化和搭配，并鼓励他们大胆运用色彩表达情感。在手工制作课上，我们用简单材料制作各种有趣造型，孩子们的创造力和动手能力让我惊叹。支教期间，我深刻体会到教师不仅是知识传授者，更是学生心灵的引导者。一次课上，一个内向的孩子在完成作品时遇到困难，显得沮丧。我耐心指导他，并鼓励他尝试不同方法。最终，他完成了作品，脸上露出了自豪的笑容，我感受到了作为教师的成就感。除了日常教学，我还积极参与学校活动，与其他教师交流经验，共同探讨提高教学质量的方法。我们组织了多次美术展览，展示孩子们的作品，让更多人看到他们的进步和才华，也进一步激发了他们学习美术的热情。在支教期间，我不仅在教学上成长，更在精神上受到洗礼。孩子们对知识的渴望和对未来的美好憧憬深深感染了我。他们单纯的眼神和乐观的态度让我意识到，生活中的困难和挑战并不可怕，只要保持积极向上的心态，就一定能够克服。支教活动结束时，孩子们为我们准备了一场简单的欢送会。他们用自己的方式表达感激之情，那一刻，我眼眶湿润了。这段支教经历将成为我人生中难忘的回忆，让我收获了宝贵教学经验，也明白了作为教师的责任和使命。未来，我将继续努力，将所学知识和经验运用到教学中，为更多孩子带去知识和希望。24级环境设计一班田卜心

24级环境设计一班田卜心

实践内容参与到村容村貌的整理，与本村的清洁人员一起打扫街道卫生。实践感悟我来自河北省保定市定州市，作为一名大学生，能为家乡的建设尽一份绵薄之力，我感到非常荣幸。本次的活动我投身到了本村的村容村貌的建设之中。与本村的清洁人员并肩作战，清扫街道。这是一次难得的体验。在短短的7天服务活动，我深刻感受到了清扫人员的不易之处，同时也更加深刻地领悟到付出和奉献所带来的幸福。我不仅在社会实践中提高了劳动能力和沟通协调能力，也通过为村民提干净美观的居住环境，整洁的服务场所和基础的安全教育，实现了个人价值。我为能够为大家做出贡献感到骄傲，同时也激励己在未来继续投身于这样有意义的志愿者活动中。  通过这次寒假社会实践，我深刻认识到志愿服务的重要性和意义。我将继续保持志愿服务的热情，不断学习和提升自己，为建设更加美好的社会贡献

自己的一份力量。同时，我也呼吁更多的人加入到志愿服务的队伍中。寒假虽短，但我院学子的志愿服务行动却意义深远。他们以实际行动诠释了当代青年的责任感与使命感，为社会和谐与进步贡献了自己的力量。期待未来能有更多青年加入到志愿服务的行列中，共同书写青春华章。