为使视觉艺术学院2025级新生加强对所学专业的了解与认知，进而明确学习目标、科学规划未来发展路径，我院于9月12日对美术学、环境设计、视觉传达设计及数字媒体艺术四个专业，分别开展2025级新生专业教育。各专业教育由对应专业主任和老师主持，2025级全体新生全程参与。会上，各专业负责讲解的老师均先向新生们系统介绍了学校的办学历史、办学特色、核心优势及发展愿景，随后详细阐述了我院的师资力量、教学成果与育人理念，为后续专业内容的深入讲解奠定了基础。

美术学专业介绍会由王宽主任主持，他首先回顾专业发展历程与学科排名成绩，介绍现有学科方向与优势；随后提及专业不仅师资雄厚，还常邀专家讲座、组织学生参观学术展览。接着，王宽主任围绕培养目标讲解以“组群式项目教学”为主线的课程体系，分享学生从建立自信到斩获省美展、国家级奖项的成长案例，以及学院为学生出版3部作品集；同时结合“视觉典范”文化讲述往届学生奋斗故事，简述就业与考研情况。最后，王宽主任鼓励新生把握大学时光，坚守艺术热爱，在绘画与创作中锤炼专业能力，为学院艺术氛围注入新活力，努力成长为兼具学术素养与实践能力的美术人才。

环境设计专业介绍会由刘洋主任主持，她先逐一介绍专业教师及各自在室内、景观设计等领域的研究方向，结合教师参与的商业空间改造、公园规划等项目案例，让新生直观了解师资团队的实操经验与教学优势。随后播放专业短视频，通过住宅软装搭配、校园景观升级等落地项目展示专业成果，同时明确行业对空间思维、审美把控等核心能力的要求，并简要说明专业“理论学习+软件实操+实地调研”的培养模式如何助力学生成长。最后，她分析建筑装饰、园林景观等领域的就业前景，拆解从初级设计师到项目负责人的职业成长路径，鼓励新生结合自身兴趣提前规划职业方向，为未来发展做好准备。

视觉传达设计专业主任张笑月老师聚焦人才培养体系，围绕专业“基础夯实、方向细分、实践赋能”的培养思路，结合品牌设计、平面广告等核心方向拆解课程架构，并依据行业需求明确“创意引领、技能支撑”的培养核心。随后，吴明伦老师从赛创中心角度补充，介绍了赛创中心的竞赛孵化机制、项目实训资源及校企合作渠道，鼓励新生参与“以赛促学、以创促练”活动。最后，刘阳老师带领新生前往廊文化与美术馆参观。三位老师共同引导新生结合兴趣制定生涯规划，要求其扎实掌握专业技能。

李胜男老师以“行业需求与专业培养”为切入点，在向新生致以欢迎与祝贺后，围绕专业概述、课程体系设置、学期教学安排及学时学分构成展开系统讲解。为帮助新生建立专业认知，李胜男老师通过展示往届学生的动画设计、交互作品等实践案例，清晰呈现了该领域从业者需具备的技术能力与创意思维。会议尾声，她强调“多提问、多思考、多实践”的学习准则，鼓励新生主动参与项目实践，积累行业经验。

专业教育结束后，各专业老师分别带领2025级新生前往学院廊文化与美术馆开展参观活动。在参观廊文化过程当中，老师们结合展陈内容，向新生介绍了学院的发展历程、办学特色及优秀校友事迹；走进美术馆，新生们近距离观摩了往届学生的优秀专业作品、教学成果案例及各类竞赛获奖展品，在直观感受艺术氛围与专业实力的同时，进一步增强了对所学专业的认知与归属感。

此次新生专业教育使2025级同学们深入了解了各专业的学习方向、教学模式与发展前景，有效加深了对所学专业的认知。希望同学们认真消化老师们的讲解，结合自身发展需求与就业方向，明确目标、脚踏实地，在未来四年的专业学习中收获成长，朝着理想稳步前行！

文稿：王子鉴

图片：融媒体协会

美编: 王子鉴

校对：陈好

初审：安伟达

复审：山 珊

终审: 李文成