为扎实推进“新时代、新理念、新作为”转变教育教学思想大讨论研讨交流阶段工作，搭建成果共享、经验互鉴的交流平台，2025年12月8日至15日，长春科技学院张代治副校长带领教师教学发展中心王巍主任及中心教师一行，深入全校11个学院和相关教学部，开展专项交流活动，全面推动大讨论走深走实。

教育与文化传播学院

智能制造学院

创新创业学院

医药学院

军事体育部

马克思主义学院

经济与管理学院

基础教研部

视觉艺术学院

生命科学学院

职业技术学院

本次交流紧扣大讨论六大核心主题，聚焦人工智能时代教育教学改革热点。各学院和教学部围绕前期研讨成果，以40分钟特色展示的形式，通过案例分享、方案解读、互动研讨等多元方式，集中呈现了在教育理念更新、人工智能技术应用、课程体系重构、教学模式创新、智慧课程建设等方面的探索与成效。展示过程中，各单位结合自身专业特色与教学实际，深入挖掘教师队伍中的先进典型与教学改革标杆案例，详细阐述了可借鉴、可推广的教学范式构建思路，充分展现了全体教师主动适应教育变革、积极投身教学改革的热情与担当。

张代治副校长对各单位的研讨成效予以充分肯定，他强调，要精准把握人工智能时代教育教学的内在规律，以OBE教育理念为根本遵循，锚定应用型人才培养核心目标。他要求各单位进一步梳理凝练研讨成果，强化问题导向、目标导向与结果导向，将交流中涌现的好经验、好做法转化为靶向发力的改革举措，切实破解教学过程中的重点难点问题；明确提出每位教师都要主动运用AI技术打磨课程，倾力打造适应时代发展要求的智慧课程。教师教学发展中心主任王巍结合各单位展示内容，从智慧课程体系建设、AI技术深度融入教学各环节等维度提出针对性指导建议，并明确表示，中心未来将持续举办系列AI技术专题培训，为全校教师开展智慧课程建设提供全方位、精准化的服务支撑。

此次专项交流活动是学校大讨论研讨交流阶段的重要举措，通过“一院一展示、横向广交流”的机制，有效促进了各教学单位间的经验分享与思想碰撞，进一步凝聚了教育教学改革共识。下一步，学校将持续推进研讨交流成果转化，以高质量教学改革助力高水平应用型大学建设，为培养适应人工智能时代需求的高素质人才筑牢根基。

初审：王 巍

复审：孟令哲

终审：孟祥杰