8月27日，长春科技学院副校长张代治、教务处处长宋卓、教学质量评价办公室主任张晓晖等一行莅临我院开展工作调研。此次调研聚焦产教融合推进情况与人才培养方案修订情况，旨在深入了解学院教学改革实践成效，精准破解发展瓶颈，为进一步提升应用型人才培养质量奠定基础。经济与管理学院院长赵立夫、副院长武强、李尚越及各专业主任参加了调研座谈会。

调研座谈会上，赵立夫院长代表学院作专题汇报。在产教融合推进工作方面，赵立夫院长从合作企业资源整合、实践教学基地建设、校企协同育人项目落地等维度展开介绍，详细阐述了学院与上海东郊宾馆、昆山瀚海信息、苏州小满金服、上海招商银行、大连发现王国等企业在学生实习实训、课程共建、双师型教师培养等领域的合作成果，同时客观分析了当前在企业需求对接精准度、合作深度等方面存在的问题，并提出下一步优化方向。在人才培养方案修订板块，他重点汇报了方案修订的指导思想、修订流程及核心变化，强调学院紧密围绕区域经济发展需求与行业岗位能力要求，对课程体系进行了模块化调整，新增了人工智能等前沿课程模块，进一步强化了学生实践能力与创新思维的培养。

武强副院长指出，随着产教融合项目的深入推进，学院实习学生规模逐步扩大，实习单位分布也更趋广泛，这对实习管理工作提出了更高要求。在实习思想工作方面，学院建立了“实习前动员+实习中跟踪+实习后总结”的全周期思想引导机制，通过专题讲座、一对一谈心谈话等方式，帮助学生树立正确的实习价值观，缓解初入职场的焦虑情绪，引导学生将实习视为提升专业能力、积累职业经验的重要途径。在实习安全管理上，学院明确实习前安全培训、实习期间安全巡查、突发安全事件应急预案等流程，为产教融合人才培养的顺利推进筑牢安全防线。

副院长李尚越介绍了学院在学生实习管理、企业导师进校园授课等方面的创新举措，同时针对人才培养方案修订中实践教学学分占比调整、考核评价方式改革等内容进行了详细说明，提出需进一步加强与教务处的协同联动，确保方案落地见效。

人力资源管理专业主任李超、电子商务专业主任杨子刚分别从专业层面汇报工作。李超主任聚焦人力资源管理专业产教融合特色，介绍了基于企业真实案例开发的特色课程情况；杨子刚主任围绕电子商务专业人才培养方案修订，分析了当前电商行业发展趋势对人才能力的新要求，阐述了专业在直播电商、农村电商等方向的课程设置调整，以及与电商平台企业合作开展实战项目的规划。

在听取汇报与发言过程中，张代治副校长不时与专业负责人交流探讨，对经济与管理学院在产教融合与人才培养方案修订工作中取得的阶段性成果给予肯定。他指出，产教融合是应用型高校提升人才培养质量的关键路径，学院需进一步深化与企业的战略合作，推动“校企共建、协同育人”模式向更深层次发展；同时，人才培养方案修订要始终以市场需求为导向，注重课程体系与行业标准的衔接，确保培养出的人才能够快速适应岗位需求。教务处处长宋卓、教学质量评价办公室主任张晓晖也分别从教学管理优化、质量监控体系完善等角度提出建议，为学院后续工作提供了具体指导。

此次调研不仅为经济与管理学院明确了下一阶段产教融合与人才培养工作的重点方向，也搭建了学校职能部门与学院间的沟通桥梁。赵立夫院长表示，将认真梳理调研反馈意见，进一步细化工作举措，持续推进产教深度融合，完善人才培养方案，不断提升专业建设水平与人才培养质量，为长春科技学院应用型人才培养工作贡献更大力量。

初审：赵立夫

复审：孟令哲

终审：孟祥杰