电子信息科学与技术专业于2001年首次招生，2015年立项建设吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业，2023年立项建设吉林省卓越工程师教育培养计划2.0专业。专业考虑行业企业对电子信息类应用型技术人才需求的实际情况，紧密对接"中国制造2025"战略需求，制定人才培养方案，改革人才培养模式。

1.培养目标

面向汽车、3C电子、通信、医药、食品等行业，培养德智体美劳全面发展，具有良好的思想政治素质、人文素养和社会责任感，具有扎实的专业知识和较强的工程实践能力、创新创业精神以及自主学习的意识及能力的应用型、创新型、复合型高素质人才。

2.专业特色

• 积极深化产教融合，校企全面协同育人，企业参与人才培养的全过程。

• 以产业需求为导向，学科交叉融合，构建“岗、课、训、赛、证”融通的教学体系，培养综合全面、创新能力强的应用型人才。

• 贯彻立德树人根本任务，加强课程思政建设，全员、全程、全方位育人。

3.课程体系

坚持“重基础、强实践、抓创新、显个性”的原则，构建“基础平台模块+核心课程模块+自主个性化模块”的课程体系。

主干课程：信号与系统、数字信号处理、通信原理、通信电子线路、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、机器视觉基础、人工智能技术及应用。

4.师资队伍

专业现有专任教师10人、外聘教师5人。其中副教授及以上高级职称12人，硕士9人、博士1人。此外，专业还聘有企业客座教授2人、讲师4人。

近年来，专业教师主持完成省部级课题8项，发表论文10余篇。获吉林省高校教师教学创新大赛三等奖1项、吉林省青年职业技能大赛第一名1项、校级优秀教学质量奖1项、校级课程比赛二等奖1项。多人获得优秀专业主任、优秀党员、优秀教师等荣誉称号。

5.竞赛与认证

学生可参加大学生电子设计竞赛、“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛、中国大学生工程实践与创新能力大赛、数学建模竞赛等学科竞赛及中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛等创新创业比赛；可考工业视觉系统运维员、数字信号处理工程师、集成电路设计工程师等职业认证。

近三年，本专业学生参加学科竞赛及创新创业比赛获国家级奖项10项、省部级奖项26项，立项省级课题1项、各级创新创业训练计划项目8项。

6.校企合作

2017年起，专业与华东地区具有实力的机器视觉系统集成商苏州德创测控科技有限公司合作，联合培养人才缺口大的机器视觉人才。合作至今，已派遣300多名学生到德创实习，很多同学实习后留德创就业，至今仍有50余人在德创工作。

7.实习实训基地

专业现有基础实验室3个，专业实验室8个。有稳定的合作企业4家。

8.就业情况

学生毕业后可在电子信息、智能系统、计算机应用、机器视觉、信息处理等领域从事电子产品开发与设计、检测、调试、售后服务、技术支持、生产管理、教学等工作，也可在相关学科继续深造，就业前景广阔。