2025 年 10 月 27 日，长春科技学院经济与管理学院数字经济专业主任滕德川、教师陈昊楠，与浙江精创教育科技有限公司企业代表胡杨，在学校 2 教 413 会议室召开人才培养方案专题座谈。双方围绕专业建设与产业需求对接、实践教学资源整合展开深度交流，并最终达成 “将浙江精创教育科技有限公司设为学院教学实习基地” 的合作意向。

会上，滕德川主任首先介绍了学院数字经济专业的人才培养定位与现状：“当前专业聚焦应用型、复合型数智化人才培育，核心需求是通过优质企业资源补充实践教学短板，让学生在真实行业场景中提升岗位适配能力。” 他结合此前校企合作经验，提出希望在课程实践、实习实训、岗位认知等环节与浙江精创教育科技开展精准对接，将企业的行业经验、项目资源融入人才培养全流程。

教师陈昊楠进一步补充了实践教学的具体需求：“我们希望实习基地能为学生提供阶段性实践、短期项目参与等机会，帮助学生提前熟悉数字经济相关岗位（如数字运营、教育科技产品应用）的工作流程，避免‘毕业即脱节’的问题。”

针对学院需求，浙江精创教育科技企业代表胡杨详细介绍了公司在数字教育资源开发、行业项目实操、人才培养支持等方面的优势：“公司深耕数字教育与产业服务领域，可提供符合数字经济专业需求的实践项目库、企业导师指导资源，同时能为学生提供贴近职场的实习场景，助力学生积累实战经验。”

经过多轮沟通，双方在人才培养方向与合作模式上达成高度共识，并明确同意签署教学实习基地意向书。根据意向内容，浙江精创教育科技有限公司将成为长春科技学院经管学院的指定教学实习基地，为数字经济专业学生提供定制化实习岗位、实践项目支持，同时参与专业课程的实践环节设计；学院则将根据企业需求定向培养适配人才，优先推荐优秀学生参与企业实习与就业选拔。

滕德川主任在总结时表示：“此次合作意向的达成，是学院深化产教融合的又一重要进展。未来我们将以实习基地为纽带，进一步细化合作方案，让企业资源真正服务于人才培养质量提升，为学生职业发展铺路，为区域数字经济发展输送实用型人才。” 胡杨代表也承诺，将尽快推进意向书的正式签署与落地，确保实习基地资源尽早服务于师生。（通讯员：滕德川）

供稿 | 数字经济专业

编辑 | 吴正雄

校对 | 罗圣玮

初审 | 信晓薇

复审 | 武  强

终审 | 赵立夫