师者，身教重于言传。随着社会的发展，为人师者也应当与时俱进，除了注重理论知识的学习更应在师德方面严于律己，言传身教。我结合切身实际将心中所爱——用心爱学生，用爱铸师魂传于大家。

我为同学做实事

三四月份长春疫情形势严峻，经社区流调排查，我的行程轨迹与一密接者重合，只能被迫离开学校和学生返回长春实行14天居家隔离。但还未解除自身隔离，长春疫情蔓延，区域内实行管控隔离，我只能进行线上办公，通过手机时刻关注学生们的情况，不定期进行心理疏导。2022年5月4日下午，才刚刚接到市区解除隔离状态的电话，同事的电话也随之而来。学校里面的一名学生突发癫痫症状，情况较为危急，留校同事第一时间拨打120救护车并将其送到双阳区医院就诊，双阳区医院接诊后提出需要转至市区中日联合医院进行进一步的诊断和治疗。听到这一情况，我主动请缨，挂断电话后立即前往核酸检测点，做好核酸前往中日联合医院等待救护车的到来。该学生到达医院后，我第一时间联系学生家长告知学生目前相关情况，紧接着挂号、缴费办好入院手续以及陪伴学生进行一系列入院相关检查，转至病房后学生的状态仍不容乐观，出现间断性失忆的情况，发现这一情况后我内心比较着急，询问医生，医生告知需要相关检查报告全部出来后才能作出诊断，我试图通过描述一些情况想唤起她的一些记忆，依然想不起来。在病房看护了一夜之后，第二天早晨再进一步检查以便得出最终诊断，第二天下午取到报告后院方告知学生的情况不是很乐观，当时长春疫情虽有所好转但防控不容置疑，家长因疫情原因两天后才能到达医院，我继续守护在学生身边三天两夜，期间看护好学生，晚上怕学生身体出现紧急状况，精神时刻保持着紧张状态，同时也实时向学院和学生家长反映学生的现状，并安慰家长不要着急也要注意好自身防护安全抵达医院。学生家长抵达后，办好相关交接手续并告知学生家长孩子的相关病情后，三天来我真正才松了一口气，将学生安全的交付到家长手中。

通过此次医院守护学生的事件，我更加明确地感受到了老师这一职业的神圣之处和职责所在，自任教五年以来与学生携手共进，他们身上散发的朝气与活力，不断地感染我，他们也像镜子一般反射出我各方面存在的不足，促使我不断提高自身素质，本次于我自身而言是一种新体验也是一种挑战，从中也获得了诸多的人生感悟，没有爱就没有教育，心中有爱，爱学生、爱学校、爱岗位，任重而道远，我会带着心中所爱在这条路上一直前行。

经济与管理学院

2022年9月26日