9月17日，学校在行政楼405会议室召开2026-2027学年第一学期第一次教学工作会议。会议由教务处宋卓处长主持，各教学单位负责人，教学副院长、助理，专业主任（含美育教研室、劳动教研室），教学秘书，教学质量评价办公室、教师教学发展中心、科学工程中心负责人参加。

会上，宋卓处长通报试卷抽检阶段性情况。针对抽检暴露出的突出问题，要求相关分院切实扛起主体责任，细化整改举措，逐项落实整改任务，学校将开展第二轮抽查。对系列重点业务作出统筹安排，要求各教学单位对标工作要求，有序推进卓越学分置换审批、假期实训课程成绩录入、线下公共选修课组织等工作；规范学分置换审核流程，从严审核申请材料，按期完成学业预警清单报送；扎实做好辅修课程置换相关筹备，加快完善新生体育课程选课实施方案，保障全校教学秩序平稳有序。

张代治副校长对新学期重点工作进行全面部署。在2027届毕业生实习就业工作方面，他强调，各分院须严格执行学校实习教学管理相关规定，做实实习基地建设，落实实习岗前培训，动态跟踪学生实习状态，及时更新实习相关信息台账。学校将统筹教务处、就业处，赴各实习合作单位开展实地核查，实习工作进展实行周报制度，切实提升实习教学实效。

会议对以毕业设计（论文）为牵引的项目式教学改革作出系统安排。学校将出台改革实施方案，鼓励各专业立足自身办学实际，研究制定适配的实施细则。同时，学校将探索未来学习中心建设路径，持续创新人才培养模式，推动课堂教学提质增效。

会上，张代治副校长正式宣布启动学校“专业振兴行动”。我校本年度整体招生工作平稳向好，但部分专业招生规模承压，专业建设面临新的机遇与挑战。行动明确三项核心任务：实施专业主任能力提升系列培训，建强专业带头人队伍；深耕专业内涵建设，大力推进微专业建设与项目式教学落地；强化专业品牌塑造，推动各专业制作专业宣传短视频，多渠道讲好专业办学故事，扩大专业社会影响力，充分调动广大教师投身专业建设的主动性与自觉性。

初审：宋 卓

复审：陈浩

终审：孟祥杰