为进一步提升本科教育教学质量，以教师说课程为切入点，医药学院于2024年9月12日成功举办了一场激烈而精彩的教师课程大赛，本次课程大赛旨在引导和激励广大教师热爱教学、潜心教书育人，全力推进学院本科教学质量和教师教学能力水平提升。

参赛教师及评委

    本次比赛分为教师说课程、课堂教学、随机提问三部分。全体A类教师参赛，共分为四组，分别在4417、4412、4404、4410四个教室同时进行。评委现场打分，取平均分。

第一组评委：组长闫立安，组员王海燕、张凤瑞、王晓晶

第二组评委：组长刘芳芳，组员赵井峰、田义新、刘宏群

第三组评委：组长陈新新，组员王德友、王露露、柳明仁

第四组评委：组长钱佳利，组员袁洪平、刘 岩、刘丽波

    秉持公平、公正、公开的原则，评委组教师们进行了赛前会议。

    副院长陈新新在会议上指出，本次参赛所讲课程必须为教师“一师一优课”课程或本学期主讲课程；教学活动的设计要符合实际，能发挥学生的主体作用；充分利用本次课程比赛，为教师能够更好地迎接本科教学审核评估打下基础。

    院长闫立安在会议最后着重强调，此次比赛评委教师必须依据《医药学院2024年教师课程比赛评分标准》进行打分和指导，确保赛事公平进行。并希望各位评委认真严谨，为医药学院青年教师的提高发展把好质量关。

    参赛教师们以饱满的热情和认真严谨的态度参与了本次大赛。依据评估工作的教师说课程要求，在比赛过程中，参赛教师分别就课程概况、教学重点、课程目标、教学设计、教学内容、教学特色、教学评价及反馈等方面进行说课，并以课本上某章节内容为例，还原自己的课堂。

    参赛教师既有教学经验丰富的资深教师又有创新意识强烈的教学新锐，是学院课程建设的一次全景展示。各位参赛教师的认真准备、沉浸展示令说课现场精彩纷呈。

    评委组教师针对各位参赛教师的说课内容和说课表现进行了深入细致的点评。如教学课件应新颖，利用图片、视频等激发学生兴趣，加深学生对知识的印象；讲课时要与学生多互动活跃课堂氛围，带动学生积极性；重点内容特殊标记或写在黑板上，让同学们清晰地了解并能够及时记在书本上等。

    最后根据参赛教师的表现，现场的评委老师们参照评分标准，秉承公平公正的原则进行严格打分，评选出：一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名、优秀奖20名。

    此次讲课大赛不仅充分展示了医药学院教师们的教学实力和创新能力，也为教师们提供了一个学习交流的平台。“以赛促学，以赛促教”，参赛教师通过相互观摩和交流，共同提升了教学水平，激发了更多教学灵感。同时期望全院教师能够牢记高校立德树人的根本任务，为全面提升本科生人才培养质量努力奋进。（学生记者：任明月）