为落实立德树人根本任务，全面提升教师教学设计与教学组织能力，打好教师队伍建设基础，提高青年教师教学能力。医药学院举办2024年教师课程大赛颁奖仪式与“教师示范课”展示，由副院长陈新新主持。

    仪式伊始，副院长陈新新宣读比赛获奖名单，并对比赛过程中评委老师的指导意见进行总结。本次比赛充分展现了医药学院教师的风采，着装整齐、PPT制作精美、赛前准备认真，但也存在个别问题：如说课时间过长、时间控制较差、板书设计不足等。副院长陈新新表示，此次比赛不仅是教师专业能力的展现，也是促进教学交流、提升教学质量、激励教师成长的宝贵机会，希望获奖教师继续努力，继续为专业建设发展、教师能力提高而奋进。

    接着，由王丽菲，赵蒙蒙，宋欢三位老师分别从课堂教学，教师技能竞赛，指导学科竞赛三方面进行了课程展示。

    王丽菲老师生动还原教学课堂，并就《生理学》课程中血液这一章节进行说课，内容涵盖课程概况、教学痛点、课程目标、教学设计、教学内容、课程思政建设等等。

    赵蒙蒙老师立足于青年教师参加技能比赛的视角，以自身参加第二届全国乡村振兴职业技能大赛的经历讲起，从大赛选拔、大赛经验等方面一一叙述，重点强调青年教师要积极参加各类教学、职业技能比赛，展现自我、提高个人能力。

    宋欢老师就本次指导吉林省挑战杯获奖经历中的许多经验与大家分享，包括评审材料准备、选拔活动参加、ppt系统展示、评审标准、项目选取、专利研发等多方面。

    医药学院2024年教师课程大赛颁奖仪式与“教师示范课”展示圆满落下帷幕。然而，这并不是终点，而是一个新的起点。每一位教师在此次活动中的成长与进步，都将成为学院教育教学质量提升的坚实基石。我们期待着教师们能将这些优秀的教学经验和创新方法融入到日常教学中，为培养更多优秀的医药专业人才注入源源不断的动力。相信在全体教师的共同努力下，医药学院的教学水平将不断迈向新的高峰，在医药教育的广阔天地里绽放更加耀眼的光芒。（学生记者：王悦）