10月11日下午，智能制造学院召开了教育教学思想集中讨论大会，旨在认清教学教育思想在学院整个发展中的重要作用，思想上形成共识，工作上形成同步，行动上形成一致。学院的各级领导及老师参会。院长杜秀国主持会议。

    杜院长提出， “教”乃上所施，下所效。“育”养子使作善。相比较而言，“育”是心理层面的活动，作用范畴广，作用时效长，实施的难度大。“教”是一时一事之功，“育”则影响人的一生。对教师而言，既要教书，更要育人。

   

  

 

    杜院长指出，只教不育的教师最多是匠人，既教又育的教师才堪为人师。如何做一名真正的好老师是教育工作者需要永恒思考的问题。

    会议认为，教育的根本任务在于促进人的发展，即对受教育者进行知识的传授、技能的养成、人格的培育，大学之道概括为“学统”式教育、“事统”式教育和“人统”式教育。  “学者所以学做人也”一切学问，主要用意在学如何做人，如何做一个有理想有价值人。 “大学之道在于明明德，在新民，在止于至善”。

    会上，各位领导、老师积极参与讨论，纷纷发言畅谈对教育的感悟认识，通过讨论，统一了思想，形成了共识，为促进学院发展奠定了基础。