近日，中国教育报以《吉林引导大学生“学习筑梦”：思政课教改悄然展开》为题报道了吉林高校思政工作情况，长春科技学院走在了课程思政改革的前列。

   

 

    国际经济与贸易专业教师田雨虹立足在专业学科知识体系中寻找与德育知识体系的“触点”，用学生乐于接受的方式，润物无声地开展德育教育。

    夯实思政课老阵地，开辟“学习筑梦”选修课、课程思政新阵地，各类课堂齐声唱响当代中国马克思主义主旋律，新时代新思想入脑入心，学生对思政课的兴趣空前高涨。

    年初以来，长春科技学院积极实施《课程思政体系建设实施方案》，全面提升教师课程思政的意识与能力，全面推进示范课程建设，通过课程建设，将爱国情怀、法治意识、社会责任、人文精神等元素融入力学课堂，使每堂课都成为传播正能量、弘扬新精神的园地。

   

 

    发挥课程育人功能，实现知识传授与价值引领有机统一，赋予课程哲学思辨和人文思考，给专业课中加入“思政味儿”的做法在长春科技学院已经蔚然成风。尤丽新、刘芳芳、田雨虹三位老师的《食品微生物学》《中药药剂学》《国际贸易实务》三门专业课被省教育厅列为课程思政教学改革“学科育人示范课程”立项项目。该校商学院人力资源管理专业已经有6门专业课程进行了“课程思政”教学改革。

    课程育人先进个人田雨虹说：“在专业课教学中融入思想政治教育元素极为必要，专业课教师理应肩负起立德树人的使命。” 

    长春科技学院思政工作深入踏实的开展，初见成效，吉林日报和吉林教育电视台也先后进行了报道。