开学以来，学校督导办公室重点检查了教学计划执行、教学文件撰写、课堂教学秩序、课程效果等情况。总的来看，学校教风学风持续向好，“一师一课”金课建设工程稳步推进。

    督导办公室作为学校教学质量监控的重要一环，认真履行职责，按照教学质量指标体系，对任课教师做出定量评价与定性点评。本学期以来所有专家教授深入课堂共听课184节，其中理论课158次，实验课15次，自有教师130人次，外聘教师43人次。其中王淑波教授听了48名教师的课，她详细梳理，整理成指导建议，逐一进行反馈，点评全面，任课教师普遍反映受益匪浅。

    从检查情况看，学生学习态度端正，教学秩序良好，教学环境整洁，上课出勤率几乎达100%。

    学校顾问、督导办公室主任赵中岳教授说：经过9周的督导检查，教师们教学态度认真，备课充分，表达流畅，教学文件齐备。精美的多媒体课件与板书结合紧密，重点、难点讲授清晰。他还说，自从校启动“一师一课”金课建设工程以来，教师们普遍更新教学理念，主动采用混合式教学方法。生命科学学院的张静霞老师课堂上使用手机APP进行抢答和研讨，课堂效果非常好。陈海燕老师进行开放性实验，实施翻转课堂，形成了独具特色的“双主体、三段式”教学模式。医药学院王露露老师通过认真的教学设计，充分调动了学生们的积极性，学生学习效果非常好。张狂静老师的思政课融入音乐元素，让思政课活了起来。

    在打好全面振兴本科教育攻坚战大前提下，学校将以学生发展为中心，严格教育教学过程管理，在校长的领导下，充分发挥学校专家教授的督导作用，淘汰“水课”、打造“金课”，提高教学质量，培养高素质的应用型人才。