为更好地做好青年教师培训工作，5月16日-5月23日，教师教学发展中心先后举办三场青年教师导师制培养考核说课培训活动，刚刚参加吉林省首届本科院校教师说课大赛并取得优异成绩的郑义、丛婷婷和陈凯利三位老师为列入2018年青年教师导师制培养范围的全体青年教师进行了精彩的培训，并与大家进行了深入的交流，共同探讨高校教师说课能力提升的理论基础和实践应用。

    作为都是来校两年不到的青年教师，陈凯利老师和丛婷婷两位老师既是培训教师，同时也是培训对象，两位老师依据本届吉林省高校教师说课大赛评价标准，结合参赛及自身实际从教学背景分析、教学目标设计、教学内容设计、教学策略设计、考核方式设计、学习支持设计六大方面展开思考，深入剖析了六大模块的具体内容和重点难点，分享了从整个参赛前后的过程以及各自的收获和反思，让青年教师对于如何说课有了清晰全面的认知。

     在郑义老师的培训中，她首先向大家介绍了自己的参赛课件内容，并以“如何进行一场精彩的说课”为题，结合大赛评选标准和内容、兄弟高校获奖教师的特色亮点，从课件背景模板、导入语与结束语、说课的结构技巧及进行说课的几点建议展开全方位多视角地比较借鉴，深刻反思，吸取长处，提供参考，郑义老师的“干货分享”让大家受益匪浅，并勉励大家从自身实际出发，立足课堂，坚定自信，加强学习、相互交流，通过不懈的努力一定能够有收获。

     春风化雨，共赢互生。各位青年教师在培训中积极互动、踊跃发言，经历了生动有效的思想碰撞，产生出合作共赢的交流火花。

     培训活动结束后，教师教学发展中心刘立东也与大家分享了体会，他说：“一位好教师从会说课开始，当前国家高度重视金课建设，学校也启动了“一师一课”金课建设工作，目的在于进一步提升学校的教学和人才培养质量，希望青年教师都能在本活动中有所启迪，有所收获，加强相互间的交流合作，适应国家和学校教育事业发展的需要，从说课入手，精通教学方法，丰富教学手段，提升教学技能。教师教学发展中心今后将会进一步完善教师教学发展机制，加强各职能部门之间的协作，搭建学习沟通平台，推进我校教师发展各项工作的制度化、常态化、专业化，切实提高教师教学能力水平，也积极欢迎各位教师多提宝贵意见，促进教发中心与大家一同成长、进步。”