为了进一步深化高等教育综合改革，促进学校“一师一课”金课建设工程项目顺利开展，医药学院于2019年10月10日，在4403教室召开教科研系列活动，通过观摩教学促进青年教师快速成长，提升学院教师的人才培养能力。会议由张玉兰院长主持，医药学院教职工全员参加。此次观摩教学内容为：参加长春科技学院智慧课堂比赛的徐凌志老师和孙长波老师进行说课展示，参加学校第九届青年教师讲课比赛的刘宏群老师进行参赛教学内容展示。

   徐凌志老师以 “我用云班课做的十件事”为题，从云班课软件的下载安装开始，详细的介绍了利用云班课软件签到、课堂提问、统计课堂表现（只有加分、没有减分）、课堂讨论、课后答疑（课堂抢答）、布置作业、收作业、判作业、做调查问卷、测试、发学习资料（PPT、学习任务单、微课视频…）、发通知等教学活动，改变了传统的“教师讲，学生听”的被动教学模式，充分展示了云班课教学所带来的便利。学生可以实时参与教师授课的全过程，使原本枯燥呆板的教学变得活跃起来，激发学生学习的内动力，提升了教学效果。

   孙长波老师以护理学基础课程为例，从课程定位、课程内容与设计、教学实施、教学资源、教学效果与评价、教学特色与改革等方面进行说课，精彩展示了如何开展智慧课堂的教学工作，用全新的视角和方法改变传统的教学模式。在如何运用新的信息技术手段变革和改进课堂教学，打造智能、高效的课堂方面，发表了自己独到的见解。

   刘宏群老师展示的是生物化学课程，选取糖分解代谢中的磷酸戊糖途径，以蚕豆病导入新课，围绕蚕豆病的发病机制，讲解了磷酸戊糖途径的反应过程、生理意义，语言精练、思路清晰，展示精彩。

   最后，张玉兰院长对此次观摩教学活动进行了总结，分别指出了徐凌志、孙长波、刘宏群三位教师各自的闪光点，鼓励学院教师要借此机会相互学习，不断提高专业素质。同时，张玉兰院长倡导学院青年教师要紧抓学校提供的各类教学竞赛平台，通过比赛促进青年教师教育教学水平的提升。通过此次教研活动的开展，进一步夯实了学院青年教师的教学基本功，提升了教学质量，促进了学校“一师一课”金课建设工程项目的顺利开展。（通讯员：陈新新）