“停课不停教、停课不停学”为线上教学按下“加速键”，学校线上教学目前已开展四周，在各职能部门、教学部门和全体师生的共同努力下，运行情况平稳，课程开出率高，组织管理规范。随着线上教学进程的不断推进，发展阶段和工作重点均发生了明显变化。为更好保证线上教学质量，营造良好的线上学习环境与教学秩序，特向全体师生提出如下倡议：

    一．提高政治站位，积极传播正能量。平稳有序组织线上教学既是国家及社会各界广泛关注的热点问题，也是学生和家长普遍关心的焦点问题。我们一定要从政治高度上着眼，提高政治站位，务实做好线上教学工作。在教学过程中，不在课堂上发布与课程无关的自由言论，不发不转不实言论或过激言论。

    二．筑牢质量根本，处理好质量与进度的关系。线上教学是一种全新的教学组织模式，我们要发挥课程建设主体作用，主动研究线上授课特点，时刻紧绷质量这根弦，把握住教学进度，处理好与质量的关系。

    三．做好教学设计，便于知识点掌握。通过四周的教学实践，我们已经逐步形成了符合自己和课程特点的方式方法。为便于学生学习掌握，我们还要继续完善线上教学内容，灵活做好教学组织设计，创新阶段考试形式和考核内容，加强过程性考核、阶段性考试。

    四．保持密切沟通，关心每一位学生。辅导员对学生的思想引导和学业指导，为线上教学顺利开展奠定了坚实基础。我们还要继续保持与任课教师的密切沟通，及时了解和掌握每一位学生的思想动态和学习状态，更加注重人文关怀和情感沟通的有机融入。希望学生党员、干部能积极行动起来，继续配合教师做好服务和管理。

    五．科学统筹规划，做好教学计划安排。为保证学生安全有序恢复课堂教学，学校制定了学生返校上课的《教学组织与实施工作预案》，各教学部门按要求正在积极做好教学计划调整和各项准备工作。希望我们与学校保持高度一致，严明工作纪律，服从组织决定，做好线上教学和学生返校后的计划安排。

    六．掌握学习方法，增强学习自觉性和主动性。希望同学们能按照教师的要求，从兴趣学习逐步走向理性学习。尽快养成和掌握线上学习方法，主动提前做好预习，按时完成作业，积极交流研讨，及时查看教师发布的学习通知，更加自觉地投入到线上学习中去。

    当前，疫情防控尚未取得最后的完全胜利，线上教学正在经历一个新的发展阶段。越是关键时刻，越要戒骄戒躁、保持定力，越要敢于创新、全力以赴。希望我们能切实担负起主体责任，抓好工作落实。希望同学们继续持之以恒，期待疫情过后平安踏上返校之路，重逢相见于平安校园！

长春科技学院

2020年3月23日