2021年是中国共产党建党100周年，在这个继往开来，举国欢庆的时间节点上，为使同学们更好地把握时代的脉搏，了解历史的事实真相，理清历史的发展脉络，探析历史的前进规律，深入学好“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”（以下简称“四史“），教育部面向全国高校师生组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育系列活动，生命科学学院组织同学们积极参与学四史线上答题活动。

    本次线上答题活动有“每日答题”和“PK答题”两种模式可以选择，同学们通过对“英雄”“复兴”“创新”“信念”四个主题的学习，对我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要人物有了更深入的了解，对历史发展主题和主线、主流和本质深刻把握，并深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

    学习过后，同学们纷纷发表感想“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是当代大学生的一门必修课，并且修好这门必修课，不是无的放矢，而是要有明确的目标指向，学好历史、铭记历史、传承历史是当代大学生都要做到的事情”。

学生感悟

    18级动物医学1班 孙中星

    通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，更加深入地了解了我党走过的峥嵘岁月，体会了我党在革命和奋斗中的艰难历程，懂得了现在生活的来之不易，让我们这样的新一代青年更加的有责任有担当，不忘初心，砥砺前行。

    通读"四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在建国初期，我们说没有共产党就没有新中国。在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。中国共产党勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，终于创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

    身为当代大学生的我们，更要深入学习“四史”，不断增强历史意识，努力学会历史思维，自觉培养历史眼光，坚定信仰信念信心、传承红色精神、汲取奋斗力量，承担起时代赋予我们的使命责任，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

    18级生物工程1班 黄永顺

    历史是最好的老师，学史可以看成败，鉴得失，知兴替。《鉴史问廉》通过西晋的亡国、大唐的兴盛、大宋的京华梦，包拯、狄仁杰、海瑞、于成龙等清官的名垂千古以及中国人绵延数干年“青天情节”，清官能臣和贪官乱臣在大是大非面前的选择，阐释的是中华民族数千年来的价值追求。

    中国共产党历来重视学习历史，善于借鉴和运用历史经验治国理政。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书，而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。认真学习党史、新中国史，能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话中，要求广大党员干部要把学习贯彻党的创新理论，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。总书记关于学习“四史”的重要讲话，既是对建立“不忘初心，牢记使命”主题教育长效机制的新部署，也是对传承与弘扬我们党优良传统的新要求。

    19级食品质量与安全一班 吴亚君

    习近平总书记说过：“学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，激励全党全军全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围。”“四史”中凝结了我们党和国家的经验智慧，也在照鉴着未来的更大辉煌。

    在历史这面镜子中，我们能够更好地看清世界、认识过去、把握未来，通过总结历史成败经验，更好地把握规律，增强工作的科学性、预见性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。同时，“四史”也给予我们精神力量，引导我们进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，如此，走在新时代的伟大征程上，中华民族将以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。

    我们对于“四史”的学习，不仅要读于心，还要显于行。要坚持党的领导，自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用先进的理论武装自己头脑，真正做到入心入脑。要深入理解“四史”中所折射出来的艰苦奋斗精神，主动到战役一线经风雨、壮筋骨，铭记，重任在肩，我们大学生责无旁贷。

    19级动物医学3班 姜海洋

    通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

    历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

    19级应用化学1班 李皖贵

    经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。在中国共产党的领导下，中国人民经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。

    所以我深深感受到作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习知识，丰富自己，武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。学以致用、笃实前行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习的目的是为了更好地推动自身工作，通过“四史”学习，我们更应掌握“四史”的精神内涵，以身作则、率先垂范，在工作上务求实效、讲究实干，传承共产党人的不畏艰苦的韧劲、善作善成的毅力，书写出属于新时代的动人乐。

    19级生物工程2班 徐恬宇

    汲取历史经验，把握历史大势。“四史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

    党的十八大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习，强调“历史是人类最好的老师”，“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习四史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂、弄通、做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”。作为新时代新青年的我们更应该贯彻落实，习近平总书记关于学习“四史”的重要精神和重要要求，清楚认识学习“四史”的重要意义，认真学习“四史”，做到坚守初心使命，践行好新时代新青年的标准。

    明镜所以照形，古事所以知今，通过本次学四史线上答题活动，同学们更加深入地了解了“四史”知识，从中汲取精神力量，坚定理想信念，增强使命意识。希望同学们可以把本次四史学习作为提升修养思想境界，道德水平的精神养料，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，做不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国，走好中国新时代的改革发展之路。（学生记者：李晗琪）