为更好地迎接本科教育教学审核评估，落实立德树人根本任务，加强专业内涵建设，全面提升教育教学水平，结合学校评估中“专业主任说专业”提纲概要，医药学院于10月17日下午在4308会议室开展“专业主任说专业”活动。医药学院副院长陈新新、副院长张凤瑞、学院委员会成员盖晓东教授及各专业（部）主任参与本次活动，会议由副院长陈新新主持。

    首先，副院长陈新新强调了本次活动的必要性与重要性，要求各位主任明确专业建设目标及学生培养举措，认真凝练专业成果，梳理育人特色及创新点。结合学校对本项工作的要求做对标汇报。

    护理学专业主任李春花围绕专业基本情况、专业建设与发展过程中的主要举措和成效、专业建设存在的问题、下一步推进专业建设和改革的主要思路与举措等方面进行了详细概述，强调护理专业临床课程、实习实训的重要性，围绕提高教师教学水平，保证实践教学实施等护理学专业重点、特点内容进行汇报。

    眼视光学专业主任王晓晶以专业与行业企业开发共建课程为切入点，从人才培养、实习实训以及教师后续的入企进修方面进行了汇报，表示眼视光学专业建设时间短，通过与行业共建课程资源，可以进一步加强校企合作与学生实践能力的培养。以教改项目为抓手，积累资源建设经验，从提升学生培养效果，逐步形成一批优质校企合作核心课程资源。

    康复治疗学专业主任袁洪平以专家培训中专业培养过程六大视角为出发点，分别就康复治疗学专业与吉林省地方经济社会发展及产业发展需求的契合情况、康复治疗学专业实习实训基地的培育建设、“以学为中心、以教为主导”的课堂教学改革情况和双创教育融入专业教育的举措与成效等方面进行“说专业”。

    中药学专业主任刘芳芳表示中药学专业立足吉林省地方经济社会发展，将专业发展结合地方经济发展，在人才培养目标、规格、方向和途径方面符合地方产业结构特点，制定应用型人才培养标准，以服务新产业、新业态、新科技为突破口，建立紧密对接产业链、创新链的专业体系，强化实验实训环节的设置与实施，将办学特色作为专业的发展目标，并以此提升办学实力和竞争力。

    中医学专业主任王德友强调中医学专业重点为夯实中医基础理论知识、精通中医临床各科、学好西医临床课，压实中医学专业本科教育教学质量，重点从专业教学资源建设进行介绍，也提出了中医专业与人工智能新型技术融合的必要性和困难点。

    基础医学部主任钱佳利汇报了基础医学部的教学工作情况。介绍了部门的师资队伍、师资建设成效、教科研项目和其他在教学方面的成就。并就基础医学课程设计中，不同专业的特点进行有针对性的内容建设和课程思政的案例说明。

    最后，副院长陈新新表示本次活动是学院教学自评自建的重要举措，助力各专业以更高的站位、更宽的视角、更严的要求，重新凝练专业在建设过程中取得的成绩和专业特色。

    通过本次“专业主任说专业”各专业部也发现了各自存在的不足和明确了下一步努力的方向。希望各专业部继续以促进学生成长成才为宗旨，规范教学、科研管理运行制度，在教育教学、科学研究、人才培养和服务地方等方面持续发力，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化体系。

供稿单位：医药学院

通讯员：王悦

校对：孟祥杰

审核：高芳