根据学校审核评估自评自建工作安排，为专家听评课、座谈访谈做好准备，结合学校实际，职业技术学院于11月14日中午12:30在4208进行“五说”工作验收会议，副院长张井柱主持会议，党总支副书记王东红、教学副院长刘春侠及全体教师、辅导员参加了会议。

    教学副院长刘春侠按照《长春科技学院“五说”工作第一轮验收方案》要求，落实各项验收工作任务，她强调“五说”工作涵盖了学生、教师、主任、院长和辅导员五个角色，分别对应学业、课程、专业、学院和育人五个核心领域。通过这一平台，能够更深入地了解各方面的需求与期望，为学生的成长、教师的发展、专业的优化、学院的建设和育人的创新提供有力支持。

    教学副院长刘春侠要求各专业主任、教师、辅导员、学生在学院层面开展“五说”基础上，结合自身的工作，认真对标《长春科技学院2024年9月重要评建工作布置及提示》中“五说”工作要求，学生要围绕我要成为什么样的人、为实现目标我开展了哪些行动等说学业；教师要围绕课程属性、教学模式创新、教育教学成效等进行说课程；辅导员重点围绕“十育人”（课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织），说目标、说举措、说成效、说创新；专业主任要说专业人才培养的目标、任务、设计过程、专业育人的具体举措、专业人才培养的成效如何、创新点等。根据以上要求修改各自汇报材料，做好学校“五说”验收工作。

    最后副院长张井柱表示，通过“五说”验收工作的实施，进一步深化了评建工作，为进一步撰写自评报告奠定了坚实的基础，同时“五说”工作也是展示学院在教学、育人、专业建设等方面的成果与特色，更是进一步推动学院教育质量的提升。 

供稿单位：职业技术学院

通讯员：刘春侠

校对：孟祥杰

审核：高芳