8月28日，马克思主义学院组织思政教师赴吉林省近现代史展参观学习。一行人循着展厅“清代吉林”“民国风云”到“新中国成立初吉林全面建设”等九大板块的脉络缓步前行，在泛黄的史料、斑驳的实物与生动的场景复刻中，开启了一场触摸吉林大地历史肌理、汲取思政育人养分的研学之旅。

展厅内，教师们井然有序地穿行于岁月长廊。在赵一曼烈士遗书展柜前，众人驻足良久，“母亲是为国而牺牲”的字迹虽斑驳却字字千钧，大家屏息凝视，在静默中触摸革命先辈的信仰温度；转到吉林工业振兴展区，从一汽初创时的手绘图纸到现代化车企的智能生产线模型，教师们围站展陈前，认真聆听讲解员讲述产业工人拧成一股绳的奋斗故事，不时俯身观察展品细节，笔记本上密密记下可融入课堂的鲜活素材。全程里，无论是对抗联密营实物的端详，还是对民族交融老照片的探究，大家始终专注聆听、用心体悟，默默梳理历史场景与思政教学的联结。

这场研学，让思政教师们清晰感受到三重力量的激荡。信仰的力量在历史中愈发璀璨——看东北抗联英雄杨靖宇林海雪原抗敌的模拟场景，便知英雄事迹是理想信念培育最鲜活的范例，比空讲更易让学生共鸣；实践的力量在开拓新路中清晰彰显——艺术化板式设计，生动鲜活呈现闯关东的开拓历程，让实践出真知有了可触注脚；创新的力量在新旧碰撞中迸发灵感——教师发现，“中国人民航空事业的摇篮”以还原到历史尺度的组合形式展示“东北老航校”的建设，为教学创新提供了坚实依托。

参观后思政教师们互相交流达成共识，他们认为吉林史是信仰传承、实践探索、创新突破的立体教科书，未来将把研学所得转化为教案里的“吉林案例”，让学生在本土故事中读懂信仰的内涵，让思政课真正扎根黑土地，生长出更动人的育人力量。此次活动正是教师们在吉林本土历史的厚重肌理中，汲取信仰、实践、创新三大育人力量，为省情融入思政教学拓开鲜活路径的生动实践。

初审：王路平

复审：孟令哲

终审：孟祥杰