10月10日，2026年长春市民办高校教学创新技能竞赛在吉林建筑科技学院落下帷幕。竞赛由长春市总工会、长春市人力资源和社会保障局联合主办，采取基层初赛、复赛、决赛三级选拔机制，25名教师晋级决赛，最终10名教师获评优胜选手，学校教师王健、纪爽榜上有名。

本次竞赛以“数智赋能·融合实操·德技并修”为导向，突破传统理论讲授模式，聚焦数字化工具实操、教学资源创新设计与信息化教学模式融合落地等方面，重点考查教师运用数字化工具与专业软件实现抽象理论可视化、复杂技能模拟化的能力，以及构建“线上+线下”深度融合课堂生态的水平，彰显数字化教学的创新性、实用性与实效性。

备赛期间，学校高度重视，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，将竞赛备赛与教师教学发展、课程建设和课堂教学改革统筹推进，组织开展校内选拔和教研打磨，为参赛教师提供全方位支持与保障。决赛现场，王健、纪爽两位教师立足专业课程特点，紧扣赛事要求，将备赛期间反复打磨的教学设计有效转化为现场教学实践，将数字化教学手段与课程思政元素有机嵌入教学全过程，系统呈现虚实结合、师生互动、知行合一的课堂创新思路。这一过程不仅体现出两位教师扎实的专业素养和自觉的教学学术意识，也彰显了其在数智赋能背景下推动课堂重构、促进知识传授与价值引领相统一的育人能力。

长期以来，学校围绕应用型人才培养根本任务，持续推进教育数字化转型，引导教师深耕课堂教学改革，积极搭建教师成长平台，支持教师参与各级各类教学技能竞赛，以竞赛锤炼师资队伍、以教研反哺课堂教学。此次获奖，既是对学校教师教学创新实践成果的肯定，也是学校深化教学内涵建设、提升教师数字素养与教学学术能力的阶段性成效。下一步，学校将发挥获奖教师的示范引领作用，总结推广数字化教学创新经验，持续深化课堂教学改革，不断提升人才培养质量，服务民办教育高质量发展。

初审：王巍

复审：陈浩

终审：孟祥杰