25级护理一班郭懿萱

实践单位：兴隆社区居民委员会

实践岗位：志愿者

实践感悟

在这个假期，我积极响应社区号召，成为了一名社区志愿者，为辖区内的中小学生提供免费课业辅导服务。这段社会实践经历，不仅让我收获了帮助他人的快乐，更让我在实践中锻炼了能力，对教育与责任有了更深刻的理解。

社区的课业辅导活动主要面向双职工家庭、留守儿童以及学习有困难的学生，辅导时间为每周一至周五的下午。活动开始前，社区工作人员对我们志愿者进行了简单培训，明确了辅导内容、纪律要求以及与学生沟通的技巧。我主要负责辅导小学三至六年级的语文、数学和英语，同时协助其他志愿者管理课堂秩序。

初次面对一群活泼好动的孩子，我既紧张又忐忑。起初，孩子们对我充满陌生感，提问时扭捏害羞，课堂互动也不够积极。为了拉近与他们的距离，我主动了解每个孩子的学习情况和兴趣爱好，用温和的语气与他们交流，通过趣味问答、小故事等方式活跃课堂氛围。渐渐地，孩子们放下了戒备，开始主动向我请教问题，课堂上的欢声笑语也多了起来。

在辅导过程中，我发现每个孩子的学习基础和接受能力都不同。有的孩子数学计算能力薄弱，有的孩子英语单词记不住，还有的孩子写作无从下手。针对这些问题，我摒弃了“一刀切”的辅导方式，为每个孩子制定了简单的学习计划。对于基础薄弱的学生，我耐心讲解知识点，通过反复练习巩固所学；对于有一定基础的学生，我引导他们拓展思维，尝试更有难度的题目。记得有个孩子作文总是写得干巴巴的，我便带着他观察社区的花草树木、邻里趣事，教他运用比喻、拟人等修辞手法，经过几次辅导，他的作文变得生动起来，还得到了老师的表扬。

除了课业辅导，我还注重培养孩子们的学习习惯和品德修养。我提醒他们上课认真听讲、按时完成作业，鼓励他们互帮互助、团结友爱。在与孩子们相处的过程中，我也从他们身上看到了纯真、好奇与坚持，他们的每一点进步，都让我充满成就感。

这段志愿者经历，让我深刻体会到了教育的意义与责任。作为一名志愿者，我不仅是知识的传递者，更是孩子们成长路上的陪伴者。同时，我也认识到自身的不足，比如在课堂管理和知识点讲解的技巧上还有待提升。未来，我会继续参与志愿服务活动，不断提升自己，用实际行动传递温暖与力量，为社会贡献自己的一份力量。

初审丨王琳倩

复审丨陈树森

终审丨孙莹