强化学风建设
提升课堂质量
医药学院召开课堂秩序专题会议
为深入落实立德树人根本任务，进一步规范课堂教学秩序，营造严谨治学、积极向上的育人环境，3月5日下午，医药学院在4308会议室组织召开“强化学风建设，提升课堂质量”专题会议。院长闫立安、副书记陈树森及全体辅导员参会，共商课堂秩序优化举措，共谋教学质量提升路径。会议由院长闫立安主持。
会议伊始
会议伊始，闫立安院长首先强调了课堂秩序的重要性。他强调课堂是人才培养的主战场，学风建设必须从‘严’字入手，向‘实’处发力，坚决杜绝‘宽松软’现象。他指出本次会议需直面当前管理中存在的突出问题，如学生出勤率不足、迟到早退现象屡有发生，课堂纪律松散、学生使用手机、交头接耳等行为影响教学效果。
会议进行时
会议进行时，闫立安院长针对当前管理中的突出问题，提出了一系列具有针对性和可操作性的具体措施。要树牢底线思维，对旷课、实验违规等行为“零容忍”，纪律红线绝不退让；强化示范引领，评选“学风标杆班级”“最美领学人”，让榜样力量浸润校园。
针对以上问题闫立安院长对辅导员老师作出四点要求。一是辅导员需要向学生传达实验室及教室的行为规范，严禁违规违纪行为，营造良好的学习和科研环境。二是辅导员需要深入班级，强化细节管理，全方位提升班级管理水平。三是为及时掌握班级动态，辅导员在每个班级设立信息员，以便快速发现问题并解决问题，将潜在的管理隐患扼杀在萌芽状态，确保学院各项工作顺利推进。四是要开展相关主题班会，加强班级学风建设，树立学生正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生自我约束力，培养学生集体意识和观念。
会议总结
此次会议直击课堂管理痛点，既亮明纪律“红线”，又探索柔性管理创新，展现了医药学院以严促学、以改提质的决心。期待通过多方联动，让“低头族”变“抬头族”，让“水课”成“金课”，为培养高素质医药人才保驾护航。
