为全面压实校园安全主体责任，健全常态化、全覆盖、专业化安全管理体系，切实提升全院师生安全防范意识、应急处置能力与岗位履职水平，近期，医药学院立足医药专业实训特色，贴合护理学、康复治疗学、中医学、中药学、基础医学五大专业实训场景风险特点，学院针对性开展分专业、分类别安全应急演练，推动安全教育与专业实训深度融合。

基础医学

基础医学专业依托解剖实验、机能实验、微观实验等核心课程教学场景，常态化组织开展实验室综合安全实训。演练开始前，安全负责人面向师生开展岗前培训，细致讲解实验小鼠咬伤潜在风险、应急处置要点与上报流程，明确岗位职责，要求参训人员科学处置、沉着应对，避免二次伤害。实训内容除动物生物安全应急处置外，同时覆盖实验试剂规范取用、精密仪器标准操作、实验标本妥善保管、实验废弃物分类处置等基础安全模块，引导学生树立严谨、规范、审慎的实验操作习惯，从源头规避各类实验室安全风险。

演练模拟现场突发状况：学生在抓取固定小鼠过程中，因固定不到位，手部不慎被小鼠咬伤。受伤人员保持冷静，同伴迅速将小鼠放回笼盒并关好笼门，防止动物逃逸，随即启动应急预案。

现场严格按照一挤、二冲、三消、四包规范处置。

一挤

二冲

三消

四包

伤口处置完毕后，工作人员使用消毒剂对操作台及周边环境擦拭消杀，消除生物污染隐患。演练产生的污染棉签、一次性手套等物品，全部投入黄色医疗废弃物专用桶，按生物废弃物要求统一无害化处理，不得混入普通垃圾。教师现场评估伤情，实行分级处置。轻微咬伤做好登记，持续观察伤口；深撕裂伤需专人陪同就医，由医生评估是否接种破伤风、出血热疫苗，必要时预防性抗感染治疗，同时填写实验室安全事故登记表，按规定上报。演练结束，总指挥组织复盘总结，针对演练中操作细节、流程衔接等问题点评，落实整改。本次演练以练促学、以练促防，帮助参训师生熟练掌握动物咬伤急救步骤，提升应急处置能力。

中药学

中药学专业结合中医药实训特色，围绕中药煎煮、药材炮制、实训室用电、药品存放规范开展安全宣教与隐患排查，强化药材管理、实训操作、环境卫生等重点环节安全管控，杜绝实训风险隐患。中药学专业依据实验室应急预案开展演练，设置有机溶剂起火、化学试剂灼伤、实验动物咬伤等模拟场景。师生依次实操灭火、洗眼冲洗、伤口应急处置等流程，复盘梳理演练短板，明确整改措施，切实提升实验室各类突发事故处置能力。

护理学

护理学专业聚焦临床实训高频风险，围绕针刺操作、器械使用等场景开展职业暴露应急演练，系统掌握伤口处理、消毒隔离、风险上报等规范操作，强化临床实训职业安全防护意识。

康复治疗学

康复治疗学专业针对理疗仪器操作、实训用电安全开展专项演练，模拟触电、设备故障等突发场景，训练学生断电处置、现场判断、应急救助流程，牢固树立器械规范操作、用电安全优先的实训理念。

中医学

中医学专业结合中医药实训特点开展防火应急演练。演练模拟实训区域线路老化起火，教师讲解艾草、饮片等易燃物、电热煎煮设备的火灾风险，组织师生断电、低姿疏散、实操干粉灭火器灭火，学习火情上报流程。演练后复盘强调防火要求，帮助师生掌握疏散与灭火技能。

通过系列安全演练与安全宣教，学生进一步增强安全防范意识，熟练掌握突发情况应急处置方法，有效防范各类实验室安全风险，切实将安全教育融入专业实训全过程，夯实学院安全管理基础，筑牢安全防线，为全院师生营造安全有序的实训教学环境。

初审丨赵佳滨

复审丨陈树森

终审丨孙莹