为深化产教融合、校企协同育人，落实 “以临床促教学、以实践强能力” 的教育理念，提升中医专业教师的临床诊疗水平与教学实践能力，假期期间，中医教研室精心组织全体教师开展企业实践活动，老师们分赴多家优质医疗单位进行跟诊实践，将理论知识与临床实操深度结合，为新学期教学工作积累宝贵经验。

此次假期实践覆盖多家特色医疗单位，参与教师结合专业方向与诊疗需求分点开展跟诊学习实践过程中，老师们始终以严谨务实的态度投入临床工作，全程参与患者接诊、辨证分析、方药配伍、疗效追踪等各个环节，主动向临床一线专家请教诊疗思路与实操技巧，深入学习不同医疗场景下的辨证思维模式、特色诊疗技术及医患沟通技巧。通过近距离观摩典型病例、参与多学科会诊讨论、实操中医传统技法，老师们进一步夯实了中医经典理论与临床实践的衔接，拓宽了诊疗视野，提升了辨证施治的精准性和临床问题的解决能力，同时积累了大量鲜活的临床案例与教学素材。

中医教研室主任王德友表示，教师假期企业实践是提升教学质量的关键举措，此次活动有效实现了“临床实践”与“教学赋能”的双向奔赴。老师们在临床一线汲取的实践经验，将转化为课堂上生动鲜活的教学内容，帮助学生更好地理解中医理论的临床应用价值，培养“精理论、强实践、善创新”的中医人才。未来，教研室将持续完善教师实践培养体系，常态化开展临床跟诊、企业实践等活动，推动教学与临床深度融合。

参与实践的教师纷纷表示，此次假期跟诊收获颇丰，不仅提升了自身临床诊疗能力，更理清了教学重点与方向。后续将把实践中积累的案例、技巧融入教学设计，优化教学内容与方法，让课堂教学更贴近临床实际，切实提升人才培养质量。

此次假期企业实践活动，为中医教研室教师搭建了理论联系实际的重要平台，标志着中医学专业在“教学-临床 协同发展道路上迈出了坚实一步。随着实践育人模式的不断深化，将为中医药人才培养注入更强动力，为中医药事业传承创新发展提供有力支撑。

初审丨王琳倩

复审丨陈树森

终审丨孙莹