停课不停教，为有效推进学院各项教育教学管理工作，进一步提升“云端课堂”的实效，2020年5月22日，我院以“云”在线的形式召开了“语言文化学院2019-2020学年第二学期第四次教学工作例会”。本次会议由公共外语教研部主任王巍主持，语言文化学院院长高杰、副院长林罡、党总支副书记陈恭鑫、各专业主任及教学秘书参加了本次会议。

01. 公共外语教研部主任王巍代表分院布置了我院毕业论文的下一步工作

按照教务处要求，我院成立了语言文化学院线上答辩工作委员会，全面负责组织毕业设计（论文）答辩各项工作。各专业成立答辩小组，答辩小组应根据需求指定答辩组长、答辩教师（3人以上）、答辩秘书（1-2人）；答辩秘书负责答辩记录及答辩视频或图片等采集存档。要求各专业要高度重视此项工作，严格按照学校相关要求严密安排、布置、落实。在毕业设计（论文）工作结束后，需对2020届本科生毕业论文工作进行书面总结，为以后的毕业论文答辩工作积累经验、提供参考。

02. 公共外语教研部主任王巍反馈各专业教学任务书制定中出现的问题并布置我院下一阶段考试工作

各专业教学任务书在初审过程中出现了一定问题，如个别教师学时偏高、授课门数过多、课程编排时数不一致等问题，各系要严格按照教务处相关要求编排教学任务书。在下一阶段考试方面，各位教师要严格遵守教务处提出的命题原则；在试卷命题工作中，各专业主任要加强审核；留好试卷命题审批表、参考答案及评分标准等过程性材料；考试结束后，积极组织教师批阅试卷并进行成绩及试卷的导出；各位教师也要及时全面的向同学宣传诚信考试。

03.讨论汉教英语教学团队建设事宜

针对上学期人才培养方案解读中，汉语国际教育专业提出学生大学英语四级过级率低，影响学生出国、就业等问题，学院提出了建设汉教专业英语教学团队，并通过此次会议讨论了汉教英语教学团队建设的事宜，与会人员共同探讨了我院汉教英语教学团队建设目前所存在的问题并提出了有效的解决方法。经过讨论，院长高杰提出教学团队作为课程建设的重要组成部分，必须要成立，而且要以教学团队的建设带动整体的课程建设，汉教英语教学团队的管理职责归属公共外语教研部，业务协调职能归汉语国际教育专业，两个部门协力共建汉教英语教学团队，打造优质课程。

04. 院长高杰传达学院会议精神并做重要讲话

院长高杰首先传达了学校会议精神，要求学院要严格按照学校文件精神，落实好招生、就业、线上教学、培训、毕业生离校等各方面工作；同时，结合我院实际情况，按照相关要求，保质保量的完成语言文化学院本学期的教学工作任务；各系要做好各系的工作总结，要求有数据、有案例、有存在问题及改进措施并对下学期教学工作要做好相应准备工作和预案。

通过本次线上教学例会的召开，使学院更全面的掌握了线上教学运行的状态，及时的发现问题和解决问题，在线上教学工作平稳有序推进的同时，如何不断提升线上教学质量，进行深层次线上教学研究，探索多样化线上教学新模式是下一阶段语言文化学院将要努力的方向。疫情当下，语言文化学院的全体教师将继续坚守师者本心，共铸优质课堂，在落实书本的知识的同时，以社会为教材，将“教书”和“育人”相结合！