学院新闻｜校际交流拓视野，互鉴共赢促发展——长春科技学院董事长张电达、校长栾立明率生命科学学院团队赴吉林农业科技学院参观交流

      为深化校际合作、汲取办学治院先进经验，9月17日上午，由东华教育集团董事局主席、长春科技学院董事长张电达，长春科技学院校长栾立明带队，生命科学学院院长李国江、科研副院长唐玉娇、动物医学专业主任姜晶、生命科学学院实验中心主任宋继伟一行赴吉林农业科技学院开展专项参观交流活动。双方围绕实验室建设与管理、师资队伍建设、学科方向凝练、人才培养体系优化等核心议题深入研讨，形成多项建设性共识。

      吉林农业科技学院校长尹柏双，校党委书记毛彦军，动物科技学院院领导及骨干教师组成的接待团队，对长春科技学院交流团的到来表示热烈欢迎，并提出两校在生命科学、农业相关学科领域存在诸多契合点与广阔合作空间，此次交流既是校际友谊的深化，更是聚焦学科建设、互学互鉴、共谋高质量发展的重要契机，期待通过深度对话，凝聚办学共识，共同探索应用型人才培养与学科建设的新路径、新方法。

一、沉浸式探访：解析吉林农业科技学院实验室建设的特色优势

      交流团重点考察吉林农业科技学院左家校区动物科技学院实验教学中心。在接待团队的专业讲解与现场演示下，该校实验室的硬件配置水平与管理模式创新成果得到充分展现：

       硬件设施凸显专业精度：实验教学中心配备自主研发的3D数字化解剖教学系统，可精准呈现牛、羊、猪、马等常见畜禽的肌肉分层、骨骼结构及器官解剖细节，有效突破传统解剖教学的视觉局限与操作壁垒；同时，陈列的牛全身骨骼标本、定制化肌肉解剖模型等教学资源，为学生构建起直观化、系统化的专业认知场景，支撑实践教学与科研训练需求。

      管理模式体现育人温度：该校创新推行“123实验室管理模式”，以学生核心、专业协会（如解剖学协会）为纽带、新生群体为培养对象，构建“以老带新、以优促学”的实验室自主管理育人生态。其中，解剖学协会作为人才培养标杆载体，成员需通过理论考核、实操测评、综合面试等多轮筛选，不仅需具备扎实的专业知识与熟练的操作技能，还需承担班级实验助教、实验室参观讲解等服务职能。近五年，该协会成员考研录取率达75%以上，并在全国大学生生命科学竞赛、全国农业专业实践技能大赛等国家级学科竞赛中多次斩获奖项。

      科研教学实现深度融合：实验教学中心将教师科研项目与课程改革紧密衔接，构建“趣味化、互动化、多结局”的实验教学体系。例如，在《动物生理学实验》《微生物检测技术》等课程中，设置多变量探究性实验项目，引导学生突破“唯一标准答案”的思维定式，培养科研创新能力；同时，定期举办解剖绘画大赛、生物影像识别大赛等学科特色活动，强化学生实践应用能力。

二、深度对话：共商师资建设与学科发展新路径

      参观环节结束后，吉林农业科技学院校长尹柏双、校党委书记毛彦军、动物科技学院院长沙万里，院党总支书记王奔及骨干教师代表，与我校交流团举行专题座谈会。会上，双方围绕师资队伍建设、学科方向凝练、产学研协同创新等核心议题，展开了深入且富有建设性的交流研讨。

      座谈会伊始，院党总支书记王奔介绍并展示学科与师资建设成果：吉林农业科技学院动物科技学院现有教职工92人，其中专任教师79人，高级职称（教授、副教授）占比48.9%，40岁以下青年教师占比34.8%，师资队伍呈现年轻化、专业化发展态势。紧扣“服务乡村振兴”国家战略，聚焦学生实践能力与创新创业能力培养，近三年获省部级以上科研项目30余项，发表核心期刊论文120余篇，积累了扎实的科研与育人成果。

      东华教育集团董事局主席、长春科技学院董事长张电达交流发言，张电达董事长表示，吉林农业科技学院在实验室标准化建设、学科特色培育、应用型人才培养模式创新等方面的经验具有重要借鉴价值。他强调，长春科技学院将以此次交流为契机，进一步明确应用型人才培养定位，在生命科学领域深化产教融合、校企合作，希望未来与吉林农业科技学院在科研项目联合攻关、学生联合培养、教学资源共享等方面开展实质性合作，共同为区域农业产业与生命科学领域发展培育高素质应用型人才。

      长春科技学院校长栾立明围绕学校科研平台建设、应用型课程体系改革、师资队伍建设等方面的实践经验作分享。他指出，吉林农业科技学院在“科研与教学深度融合”“专业协会协同育人”“实验室精细化管理”等方面的做法，为长春科技学院优化办学模式提供了新思路。期待双方后续在农业特色学科共建、师资互聘、学术交流、学生实践基地共享等领域建立长效合作机制，通过资源互通、经验共享，共同推动两校教育教学质量与学科建设水平再上新台阶。

      长春科技学院生命科学学院院长李国江结合学院发展实际，围绕校际院系合作方向、学科发展趋势及人才引进策略作补充交流。他表示，当前生命科学领域正朝着“学科交叉融合、产学研用一体化”方向快速发展，吉林农业科技学院在动物医学、动物科学等生命科学相关领域的实践经验，为我院优化学科布局、完善课程体系提供了重要参考。未来，希望两校院系层面建立常态化沟通机制，在联合申报省级以上科研项目、共建实践教学基地、共享行业企业资源等方面深化合作；同时，学院将坚持“引育并举”的师资建设原则，重点引进具有生命科学交叉领域高层次人才，并计划与吉林农业科技学院开展师资互访、联合培训，进一步提升教师团队的科研创新能力与实践教学水平，为两校学科协同发展注入更强动力。

      会议最后，吉林农业科技学院尹柏双校长在总结发言中指出，此次交流活动既是两校在生命科学与农业相关学科领域的一次深度 “对话”，更是校际间互学互鉴、共谋发展的重要实践。针对长春科技学院提出的科研联合攻关、师资互聘互访、学生联合培养、资源共享共用等合作设想，学校将以最大诚意推动共识落地，尽快牵头对接相关院系与职能部门，建立校际及院系层面的常态化沟通机制，携手探索应用型人才培养新路径，共同服务 “乡村振兴” 国家战略与区域产业发展需求。

       此次参观交流，是两校在教育教学、科研创新领域开展的一次“双向赋能”实践。未来，长春科技学院将系统吸收吉林农业科技学院的先进经验，持续推动学科建设与人才培养高质量发展，同时期待与吉林农业科技学院在更多领域开展深度合作，携手谱写校际共赢的崭新篇章。