学院新闻 | 生命科学学院组织开展教学材料专项检查工作

   为进一步规范教学管理流程，夯实教学工作基础，确保新学期教学工作有序高效推进，2025年9月9日，生命科学学院组织开展教学材料专项检查工作。此次检查由我院院长李国江担任组长，教学副院长尤丽新、学院教学督导郑义、张静霞共同组成检查小组，以高标准、严要求全面审视教学材料质量，为教学工作保驾护航。

   教学材料是保障教学活动顺利开展的重要依据，也是提升教学质量的关键抓手。此次检查工作的核心目标，在于深入掌握全院教师教学材料准备的实际情况，排查教学过程中可能存在的漏洞与不足，从源头构建教学质量防控体系。检查小组在李国江院长的带领下，聚焦教师“教学五要件”（教学日历、教学大纲、教案、PPT、教材），围绕材料的完整性、规范性、详细程度以及与实际教学的贴合度等关键维度展开细致核查。从检查结果来看，全院教师普遍高度重视教学材料准备工作，多数材料能够满足教学要求。但同时，检查也发现教学材料存在细节问题，仍需进一步优化完善，以实现教学管理的精细化、规范化。

   针对检查中发现的问题，李国江院长结合学院教学工作实际与发展规划，精准制定了针对性整改方案，为教师后续完善教学材料提供了清晰、具体的指引。

   整改方案涵盖如下关键方面：一是统一各教学材料模板，融入学院特色元素，提升材料的辨识度与专业内涵；二是在材料中要明确作业的布置形式与要求，要有作业反馈的环节，助力教师精准掌握学生学习动态，及时调整教学策略；三是强调教学材料书写的详细性与规范性，以细致严谨的教学准备为高质量教学提供坚实支撑；四是细化登分册中各项成绩及所占比例，确保成绩记录清晰准确，为科学评价学生学业水平提供可靠依据；五是在教案中增设课堂提问等环节设计，通过合理的方式引导激发学生主动思考，提升课堂互动性与教学效果；六是要求全面核对各教学材料信息，确保信息一致性，避免因信息偏差影响教学工作顺利开展；七是将实践教学环节单独列出，进一步细化实验课授课内容与流程，保障实践教学有序有效推进，切实提升学生实践操作能力。最后李院长特别强调青年教师需加强教学材料撰写能力，通过规范细致的材料撰写，帮助青年教师快速提升教学业务水平，有助于培养一丝不苟、严谨认真的教学态度，为学院教学队伍建设注入新鲜活力与持久动力。

   此次教学材料检查与整改工作，不仅及时解决了教学管理中存在的细节问题，更进一步明确了学院教学工作的提升方向，为新学期教学质量提升奠定了坚实基础。