第一章  总则

第一条  为全面贯彻全国全省教育大会精神、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，依据《普通高等学校本科专业设置管理规定》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》“四新”建设等文件精神，结合学校实际，制订此办法。

第二条  新增专业应主动服务国家战略，对接吉林省东中西“三大板块”战略、高质量发展战略和战略性新兴产业发展需要，

第三条  专业设置应坚持“控制总量、优化存量、用好增量”原则，通过“新增设置、压减停撤、交叉融合、改造提升”方式，新增设置一批急需紧缺专业，限制压缩一批饱和过剩专业，停办撤销一批错位低质专业，交叉融合一批新兴特色专业，改造提升一批传统学科专业，实现专业结构优化调整目标。

第二章 组织机构

第四条  专业建设实行校院两级管理。学校对专业建设进行宏观指导和统筹规划，适时调整和优化专业布局与结构，建立健全专业建设管理制度，对专业建设资源进行有效整合和合理配置。各学院是专业建设的主体，应指导各专业在充分调研的基础上，针对专业发展面临的最主要问题和矛盾，突出院系顶层设计，研究制定专业建设规划，加强专业内涵建设，负责将本院专业建设的组织、协调、实施等落到实处。

第五条  学校成立本科专业设置与建设领导小组及相应机构，全面指导我校本科专业设置与建设工作，审议学校本科专业建设规划、新专业设置、专业暂停招生、专业恢复招生、专业名称调整、专业学位授予门类调整、专业修业年限调整等，审议结果报学校校长办公会讨论通过后执行。

第六条  各学院院长为本学院专业建设和管理的第一责任人，教学院长组织实施，各系具体落实。学院出台支持保障政策，指导学院内各专业制定建设规划，明确专业建设目标和重点，组织完成本单位新专业申报具体工作。

第七条  专业带头人原则上应具有教授职称，有较高的学术水平和教学水平，负责带领专业教师队伍完成专业建设规划，具体实施加强专业内涵建设的各项工作。

第三章  专业设置依据

第八条 在对各专业建设现状进行深入分析研究的基础上进行综合评价，评价结果作为专业结构优化的主要依据。专业评价主要考核以下方面：

（一）目标定位。考核专业建设目标是否明确，建设思路是否清晰，是否符合社会经济发展需求和学校办学定位等。

（二）生源质量与就业质量。依据学生处相关文件，对各专业生源质量、就业质量综合评价。

（三）专业办学实力。考核专业师资与教学条件、教学建设与改革、学生学习效果和满意度和学科支撑等情况。

（四）专业特色。考核专业是否具有显著特色，以及在全国同层次同类专业中是否具有影响力和竞争力等。

第四章 新增专业申报条件及程序

第九条  从严控制新专业设置，原则上在学校总体专业规模布局控制下，按照“增一撤一”原则设置新专业，不符合学校服务面向和发展定位的专业不增，社会需求不足的专业不增，就业率和就业质量不高的专业不增，省内已设点数过多的专业不增。

第十条 新专业设置实行预备案制度，拟新增本科专业应于每年12月30日前进行预备案，经分院研究通过后报教务处教学建设科。

第十一条 新设置本科专业必须具备下列条件：

1．符合学校学科专业布局的规划；

2．具有完整的学科、专业发展规划，有人才需求的论证报告和国内高校同类专业设置情况调查报告；

3．有符合专业培养目标的人才培养方案和其它必需的教学文件；

4．有支撑新设专业的相关学科、专业条件及相关科研背景，能配备完成新专业人才培养方案必需的教师队伍及实验技术人员；

5．基本具备新专业必需的实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等办学条件（其中实验室建设、专业图书资料收集、落实实习场所等项目配套经费均需落实）；

第十二条 申请增设或调整专业，应在每年6月20日前向学校教务处提交以下书面材料：

1. 申报新专业调研报告（应包含省内外专业布点情况、布点专业建设水平）

2. 申报新专业专家论证报告

3. 支撑新专业的学科建设情况报告（是否双一流、特色、建设水平）

4. 新专业与吉林省高质量发展战略、“六新产业”服务情况、“四新”专业的契合度分析报告

5．申请表（按照教育部统一制定的格式据实详细填写）；

6．拟设专业建设规划；

7．拟设专业的人才培养方案；

8．用人单位合作办学协议、相关实习实训基地协议等

9. 其它补充说明材料；

10．学院教学委员会审批意见。

第十三条 经上级教育主管部门批准设置的专业，次年可正式招生。

第十四条 新办专业建设实行专业负责人负责制。专业负责人由所在学院研究确定，一般由专业所在学院院长、副院长或该专业带头人担任。

第十五条 专业负责人负责专业建设的申报、建设方案的制定、建设任务的分解与落实等。

第十六条 申请由原有专业改设新专业，应符合新专业设置所需条件。

第十七条  现设专业连续五年不招生的，原则上按撤销专业处理。撤销专业需报教育部备案。

第十八条 本办法由教务部负责解释，自正式公布之日起施行，原《长春科技学院本科专业设置管理办法》同时废止。

（2013年4月28日制定，2022年8月修订）