“2024吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛评审结果”近日公示，长春科技学院参赛作品在33所院校的1136件作品中脱颖而出，获得一等奖一项，二等奖一项，三等奖两项，学校荣获微课开发与建设优秀组织管理院校，取得历史性突破。

学校高度重视此项比赛，成立了由副校长张代治为组长、教师教学发展中心牵头，各教学单位负责人为成员的校赛领导小组。教师教学发展中心做技术和业务支持，共收到参赛作品62件，22件作品入围省赛。最终，视觉艺术学院刘阳老师的《如何设计品牌的辅助图形》在1136件作品中脱颖而出，荣获省赛一等奖。语言文化学院·新媒体学院白永星老师的《延时摄影——用哪个时间讲述故事》获得省赛二等奖，生命科学学院刘莹老师的《大肠杆菌的“美食管家”——乳糖操纵子》、医药学院王阳老师的《第二产程的护理——超快顺产小诀窍》获得省赛三等奖。

视觉艺术学院刘阳老师的《如何设计品牌的辅助图形》

荣获省赛一等奖

语言文化学院·新媒体学院白永星老师的《延时摄影——用哪个时间讲述故事》获得省赛二等奖

生命科学学院刘莹老师的《大肠杆菌的“美食管家”——乳糖操纵子》   获得省赛三等奖

医药学院王阳老师的《第二产程的护理——超快顺产小诀窍》

获得省赛三等奖

此次比赛我校创下参赛人数最多、省赛成绩最佳、得奖最多三项记录，各项成绩的取得，代表学校在教学设计、教学方法创新等方面达到省级优秀水准，体现学校师资队伍整体的教学实力，增加学校的知名度与吸引力，同时获奖的微课可作为优质教学资源在学校内部共享，促进教师之间的交流学习，为后续教学改革提供参考范例，推动学校整体教学水平的提高。

据悉，吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛由吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛组委会主办，每年一次，此项赛事旨在整合学校优质教研力量，开展全学科、全专业、全领域的课程整体建设和微课程的系统开发与应用，促进网络教学空间与物理教学空间的融合互动，为教育教学现代化提供方法与手段上的支撑，为多维度保证教学质量和提升教学研究水平做贡献。参赛范围为全省应用型院校、高职高专院校。 

供稿单位:教务处

通讯员：宋卓

校对：孟祥杰

审核：高芳