为深入落实教育数字化转型战略，以数智技术赋能课堂教学改革创新，夯实高校智慧育人体系建设，第二届“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛圆满落幕。本届大赛由混合式教学创新者联盟、超星泛雅集团主办，北京航空航天大学、华东师范大学、山东大学、吉林大学等20余所高校联合主办，是全国高校智慧课程设计领域的高水平赛事。我部教师团队在全国众多参赛队伍中脱颖而出，斩获全国二、三等奖各一项，再创部门教学创新新成果。

 图1 基础教研部团队获奖公示

许世强老师参赛课程《数学建模与MATLAB数学实验》荣获全国二等奖。在课程设计中，团队将数字化教学和虚拟仿真技术融入数学建模教学，着力解决传统数学课比较抽象、理论和实践容易脱节的问题。课程把建模思维和生活化、专业化的案例结合起来，用虚拟仿真搭建教学场景，让学生更直观地理解实验原理和建模过程。同时，课堂设计了多种互动环节，调动学生自主探究的积极性，实现了以技术为支撑、以案例为驱动的智慧教学模式。

  图2许世强老师课程展示

王健老师参赛课程《高等数学Ⅰ》荣获全国三等奖。针对高等数学概念晦涩、算法难懂、题型复杂的教学难点，团队深耕智慧教学改革，创新性引入数学核心算法，通过可视化技术将抽象的概念、运算逻辑、几何意义直观呈现，降低学生理解门槛。课程深度融合数学史内容，将知识讲授与科学探索精神培育相结合，在传授专业知识的同时，引导学生追溯数学发展脉络、感悟科学探索魅力，培养学生求真务实、勇于探索的数学素养与科研精神，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

图3 王健老师课程展示

基础教研部将以此为契机，聚焦新时代高校教学改革要求，立足学科特色，深耕智慧课程建设，鼓励教师积极探索数智化教学新模式、新方法，不断提升课堂教学质量与育人实效，为学校高质量教育教学发展贡献力量。